本学期学校向我们推荐了《13岁以前要教给孩子的52堂课》这本书，希望我们能够从这本书中找到点教育孩子的启发和帮助，看着看着，居然真让我受到很大启发，不禁思考：在学校，面对那些孩子，不也可以采取这些方法吗？为何一定要去硬碰硬的批评指责孩子呢？每章都告诉我们一个技巧与方法，有的告诉我们聪明的家长懂得利用“后果”来让孩子养成良好的行为习惯。后果又分为：积极后果和消极后果，但在使用后果时需遵循5原则：事先告知、坚决执行、生效时间快强度合理多样化、不说教不警告、仅针对行为始终爱孩子。比如两个孩子如果为了一辆玩具车打架，那么立刻把玩具车拿走比口头威胁更有效。
其实在我们的教学中也是一样的，如果对孩子用来用去都是同一招，到后来，这一招的效果就会大打折扣，所以恰当的选用不同后果，孩子进步指日可待。
四、有效表扬-明确告诉孩子他哪里做的好，他才会更加好
表扬是最有效的教育方法之一，但是，在平时的日常生活中我们常常做不到及时表扬孩子，就算表扬了孩子，但是孩子的行为好像也没有什么改变，为什么呢。怎么样才能做到有效表扬呢？看完后觉得其实真的很简单：首先要表示肯定，当孩子做对事情的时候要及时让孩子知道她做的事情让你很高兴。其次告诉孩子他哪里做的好，有利于他今后继续保持良好的行为，最后给予一定的积极后果如“赞许孩子，给孩子一些物质奖励或者特权奖励等，多表扬少纠正孩子自然会更喜欢和你在一起。
要让孩子不哭闹，家长就得别吼叫
告诉我们，很多家长在纠正孩子不当行为时，最难做到的就是保持冷静。其实我们老师也是一样！怎么样才能做到保持冷静呢？下面有几条有用的提示，可以助我们一臂之力：
1，练习积极的自我暗示是控制情绪的第一步；
2，不要把孩子的气话放在心上，教育才会有效；
3，用1分钟让自己冷静下来；
4，关注行为而非动机，其实事情很简单；
5，如果没控制好自己的情绪，事后一定要向孩子道歉；
6，语气一定要坚决，孩子才能听。
记住，保持冷静，学会自我控制是成功教育孩子的关键。
教育孩子是一门非常深奥的学问。教育得当不仅增进与孩子的感情，同时促进孩子改正缺点，发扬优点，不断地在人生成长道路上取得进步和成功。如何表扬能够让孩子进步得更快？如何批评可以让孩子改正得更快? 这是一个问句但这也是一个不可回避需要我们直面正视的重要话题。所以作为老师，我们更需要的是言传身教；作为老师，我们更需要的是赏罚分明；作为老师，我们更需要的是有的放矢；作为老师，我们更需要的是运用正确的教育方法。在这本育儿经典工具书里面，我们可以学习领悟如何正确运用表扬和批评这个重要的教学方式。正如书的封面上归纳所述：“表扬要非常具体，批评要非常明确，就能让您说的话马上见效！”正确地进行表扬；正确地进行批评，孩子才可以茁壮健康成长。只有正确地教育和领导孩子，我们才能够为他们创建一个合适的行为规范，潜意识地激发他们端正态度，不走偏路，健康成长。相信读完此书，你们也一定可以从中受到启发。