我有幸观摩了梦文明老师执教的《秋天的怀念》一课，深深的被梦老师精湛的教学艺术所折服，整堂课师生在生命情感的涌动中，学生学的有趣、有情、有益。
一、有趣
梦老师在讲课的伊始，问同学们：“你认识不认识我？”有这一问，引发出了孩子的思绪，回答各抒己见，我们不难发现，现在的语文课堂再也不见了往日的“单调”与“沉寂”，一段段枯燥乏味的文字在现代信息技术的帮助下，演绎成了一幅幅栩栩如生的画面，使课堂变得那么美丽、那么热闹、也那么有趣。
二、有情
在新课标中指出：老师要合理利用课程资源。梦老师真正做到了这一点，课堂上学生的自我体验与学生之间的思维碰撞，师生之间的对话与交流，使课堂显得情谊浓浓，感受到了母亲的无私伟大，通过把最受感动的句子读一读，读出自己的内心世界，读出自己的感受，体会到我的“暴怒无常”，再让同学们读描写母亲的句子，通过重点词“悄悄地、偷偷地、扑过来”体会母亲那种无私伟大的爱，梦老师让同学们反复的读，每次都有目的的让同学们体会文中的感情，使感情得到升华，文章的内涵跃然纸上。梦老师用自己的干劲和智慧创造着课堂，为教学打开了一扇窗户，让我们看到了课堂应有的丰满与活力，心底自然涌动起对课堂的求知欲和对教学的激情。
三、有益
在语文教学中还蕴含着丰富的人文内涵，梦老师充分利用其人文价值，促进学生的生活品位、生活格调、生命质量的提升。在梦老师低沉的语调、多媒体低沉的音乐、飘落的秋叶的同时作用下，学生深受感染，都为母亲而感动，也都认识到无论什么样的人生，只要活出自己的风格都是有意义的。
总之，听了梦老师的这节课受益匪浅，收获很多，以上是我的一点感受，不对之处还请领导批评指正。
上一篇：听名师讲课感受
下一篇:听课感受