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关键字:教育 | 时间:2015/11/19 16:22:00

闪光点

昨天的语文课上,当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪亮的光点”时,一名学生竟然情不自禁地脱口而出:“老师,我身上有闪光点吗?”我听了这声幼稚的发问,心里感到一颤,循声而去,哦,原来是赵芳杰同学。这时他的眼神充满期盼,脸上露出疑惑,望着他一脸的纯真,我马上说:“赵芳杰同学,你身上怎么会没有闪亮之处呢?你热爱劳动,乐于帮助同学,还有诚信的可贵品质。”当我表扬她拥有诚信时,不少学生马上举手反对,纷纷指责她言而无信,还列举了许多事例说明。但我依然为她据理力争:一次放学,我请赵芳杰留下补作文,但临到放学时,突然有家长找我谈事情,赵芳杰找了我好几次都没找着,于是写了张留言条,说是第二天一早到校马上交作文本。第二天一早,我刚踏进办公室,她就来交本子了。可见,她是个有诚信的孩子。尽管她做过不诚信的事,但只要诚心改过,依然值得大家的信赖。学生们被我的话打动了,没有再站起来反驳了,这时的赵芳杰低下了头,似乎在反思,似乎在为以前所做的事感到惭愧。
下课回到办公室,我也在反思:赵芳杰是一个学习成绩比较差的孩子,分数经常在及格边缘,有时一不小心会滑向不及格,我知道她经常受到同学的嘲笑,因此她的心理是自卑的。由此想到:一个总是低着头、弯着腰走路的孩子,她的骨骼必然会变得弯曲;同样,一个自卑的孩子,在人前人后抬不起头来,她的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。孩子,需要昂起头来走路,需要昂起头来做人,我感到这是多么重要!课后,我找她谈了话,要让她学会面对现实、接纳自己,并善于扬长避短,发挥自身优势,找到属于自己的快乐。
在今天的语文课上,我欣喜地发现赵芳杰勇敢地举手发言了,尽管她所答的问题很浅显,很简单,尽管她的回答在其他学生眼里不屑一顾,但她能站起来,能主动发言了,可见她的心理开始拥有阳光了,虽然只是斑斑点点的阳光,但我相信,从今以后赵芳杰不再是低头弯腰的孩子一定是个抬头挺胸,坚强而快乐的孩子。




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