孔子论德育内容
？ 孔子所提倡的德育内容，可以用“仁”字来概括。
？ 仁德是孔子要求培养学生具备的最高尚的道德品质，这一高尚的道德品质几乎包括了人应具备的所有的美德：
？ 忠、孝、诚、信、智、勇、温、良、恭、俭、让、廉、和、宽、敏、惠、中庸、忠恕。
1.孝悌：
处理家庭内部关系的行为准则，是实现“仁”的基础。孝悌也是所有道德的根本。
子曰：
“孝悌也者，其为仁之本欤”。孔子要求“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”。
这也就是说“弟子们在父母跟前，就孝顺父母：出门在外，要顺从师长，做事要谨慎，诚实可信，要广泛的去爱众人，亲近那些有仁德的人，这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文化知识。
2.忠：是处理君臣关系的道德准则。
孔子把治家之情、之理迁移到治国、平天下的宏图伟业之中，后世儒者在此基础上阐释发挥，形成了“移孝作忠”，求忠臣于孝子之门的取士传统。
根据《论语》记载，齐景公问政于孔子，孔子回答：
“君君、臣臣、父父、子子。”
孔子强调君臣和父子关系，双方都有互守的道德信条：
贤君和忠臣相守，慈父和孝子相约。
子曰:
“邦有道则现，无道则隐”、“危邦不入，乱邦不居”
3.爱人：是“仁”的核心。
在《论语》中“樊迟问仁。子曰：‘爱人’。
4.复（符合）礼，是仁的表现。
上一篇：孔子
下一篇:教学设计