相信我们每一个人的心底都渴望得到他人的信任，那种被信任的感觉，让我们的责任感、自豪感油然而生。
在第56号教室里，我看到了信任，看到了随时为孩子挺起可靠肩膀的老师，看到了合乎逻辑的、公平的规则，看到了身先士卒的榜样力量。
我常常谈到信任，也自以为给了孩子足够的信任，但今天，我发觉，这信任远远不够。仔细回味起来，其实我的信任往往是不够纯粹的。有的时候，问到孩子某件事时，要对其说的话反复确认，总要问上一句“真的吗？”，非得等孩子质问“你干吗不相信我？”才打住。
孩子对信任是非常敏感的，纯粹的信任和掺杂了水份的信任、表面的信任，孩子是分辨得出来的。其实孩子的潜力是无限的，往往是家长低估了孩子水平，才会将信将疑。
相对于得到信任，付出信任也很重要。孩子们需要被信任的感觉，更需要相信的感觉。如果这个世界没什么可以使他放心地相信的事情，那么可想而知，那是一种怎样悲惨的感觉。妈妈——我认为——应该是孩子可以完全信任的第一人。这份信任是随着岁月的流逝更加坚实，还是逐渐减少，完全取决于我们。一句随口而出，却不愿兑现的承诺，看似无伤大雅，但却给孩子留下了信任被践踏的痕迹，也为孩子将来不能承载别人的信任埋下了伏笔。
我为自己还能够相信，感到很高兴，也为自己能够别人的信任，而感到很幸福。我愿意用我的信任和努力，引导女儿和学生们赢得充满信任的人生。
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