这是三年级的第二个故事课。从图片入手，学生看图片大概能够看出故事课的内容，接着听文本，将不会读的句子勾出来，学生跟读，最后表演故事。整节课下来，学生基本能够说出故事，学生的发音和朗读能力还有待提高。
上一篇：陶艺制作方法
下一篇:心理剧