1．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
2．能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。 3．愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
4．能用简短的书信便条进行书面交际。 5．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 6．根据表达的需要，使用冒号、引号。
7．学习修改习作中有明显错误的词句。 8．课内习作每学年16次左右。 这是小学语文课标要求，那么在实际生活中，如果你是专业教三年级作文，那么你可以这样教：
教会孩子几种作文开头法：自然开头，开门见山，议议论抒情开头等。 结尾法：疑问结尾，抒发感情结尾，自然结尾等。
适当教会学生写作手法和修辞手法。 教会孩子如何列提纲。 保证学生基础知识过关。 这些都是写好作文的一种准备，关键还在课堂教学上，例文，讲解，分析，仿照。
望对你有帮助。
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