1， 选教材要适合学生特点和爱好。2，场地器材要有新颖和独特设计。3，要照顾到每一位同学的需求和水平。4，声情并茂的见解和示范。5，顺畅的组织过程。6，浓厚的团结进取意识 。 7，了解年龄特点，高中学生有了自己的想法，上体育课很多都懒得动。同时他们的行为和自身想法不一致，想表现自己但碍于面子，因此还应该抓住学生的心理特点。
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