孙洪梅
一、指导思想
根据学校体艺工作计划，为了推动我校的竖笛特色教育的进一步发展与创新，为了进一步丰富学生的校园文化生活，创设具有艺术特色的校园氛围，在校音乐教研组的负责下，我们拟通过一系列的活动来加强竖笛特色教育。
二、主要措施
1、加强校竖笛时间管理与督促工作。
主要是加强每周二班主任竖笛下课堂的管理工作。要求每位班主任老师都能配合音乐教研组做好这一方面的工作。音乐组负责下发学生学期必会吹奏曲目，并能利用音乐课时间对学生进行教学。洪塘校区班主任下课堂负责检查老师是陆宁老师与值周老师，姚江校区班主任下课堂负责检查是沃方琳老师与值周老师。
2、以活动促特色的发展。
配合学校大队部的 特色月 活动计划，主要安排如下：
1）、二年级的竖笛合奏过关及个人独奏比赛。
合奏内容：吹奏两首曲子。一首为指定曲目为《闪烁的小星》，另一首为自选曲目。独奏为每班2名学生，内容自选（五选一）。
2）、三年级的竖笛合奏过关及个人独奏比赛。
合奏内容：吹奏两首曲子。一首为指定曲目为《雪绒花》，另一首为自选曲目。独奏为每班2名学生，内容自选（五选一）。
3）、四年级的竖笛合奏过关及个人独奏比赛。
合奏内容：吹奏两首曲子。一首为指定曲目为《大鹿》，另一首为自选曲目。
独奏为每班2名学生，内容自选（五选一）。
4）、学期结束评比艺术优秀班级。（主要从平时的竖笛吹奏检查及系列活动中的成绩来作为评定的主要依据）
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