本学年，我校少先队工作将紧紧围绕区团委、学校的工作目标，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以“诵读经典”、“雏鹰争章”和“礼仪助成长”校本课程为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点
（一）加强少先队组织建设
1. 班主任讲坛 经验交流的平台，实现了校内优质教育资源的共享，丰富了教师的教育和管理理念，并且使大家能在互相学习中共同提高，为学校班级管理工作再上新水平奠定基础。
2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）少先队活动阵地建设。
1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3. 建立红领巾小社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位，使队员的课余时间更丰富多彩。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 学礼仪 做文明少年 以“礼仪助成长”校本课程和争“礼仪章”，的活动，帮助学生树立正确的礼仪观，养成良好的文明礼仪习惯。
2. 评选星级班级 激活常规管理。通过对各班的行为规范、班队会活动的开展情况、中队阵地建设评比和中队辅导员各项工作的落实情况进行考核，评选行为星级班级和示范班级。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好主题中队会和国旗下讲话的审核和指导，以确保高质量完成升旗仪式。
4、建立特色中队，每月各中队结合学校大的教育主题，从本班特点出发，创造性的开展中队活动，使队员在活动中受到教育。
5、精彩课间 快乐运动 。
6、结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节、儿童节等几个传统节日开展主题教育活动。
（四）拓宽教育途径，培养学生健康成长
1、社会实践活动，与社区、看守所、交警队、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。
2、开展富有文化气息的“经典诵读节”、“科技节”、“体育节”、“艺术节”、“英语节”活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。
3、加强家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，通过家长学校、家长开放日进一步密切联系，促进家校共育。
三、月工作安排
二月份：
1、开学典礼。
2、校园新貌，魅力班级 班级文化建设 评比
三月份：
3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是植树节。综合以上教育内容，抓住有利时机，开展各项教育活动。
1、颂千古美文 做美德少年读书节。
★启动仪式
★评选星级班级 激活常规管理
2、浓情感恩情，跃动感恩心
学雷锋讲故事比赛
绿色环保进社区活动
四月份：
革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。利用清明节缅怀革命先烈进行爱国主义教育和革命传统教育。
1、“忆英雄、颂英雄”配乐朗诵大赛。（大队部、音乐教师）
2、“我健康、我快乐”运动会。（大队部、班级、体育教师）
五月份：
五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。
1、一年级新生入队
2、六一表彰庆祝活动
六月份：
1、读书节闭幕式
2、总结学期工作，布置暑假工作。
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