瑞文文摘
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2014年3月目录
"知识成就未来、爱心情暖学子希望工程爱心捐助”活动
(转)运用情景图辅助小学数学课堂教学的策略研究
“车”带来的主题
“错误百出”的一堂课
“教研训”进校园 协同指导促提高
“教育很美丽”二级培训体会
“三八”妇女节感恩活动总结
“生命 第一”主题班会
“什么样的设计是有效的教学设计”研讨记录(转载)
“我的梦,中国梦”诗歌朗诵比赛总结
“我心中的名人??——海伦.凯勒”演讲稿
“学雷锋”活动总结
“迎新年 庆元旦”
“珍爱生命 拒绝毒品”
“珍爱生命,远离毒品”法制教育材料
“中国妈妈”爱里缺少三样东西
“祖国在我心中”手抄报比赛结果
《3的倍数特征》教学案例
《比较正数和负数的大小》说课
《变废为宝》 教学案例
《抽象雕塑》教学设计
《搭石》教学设计
《动物的卵》工作案例
《多种多样的房子》教学设计
《分类》教学案例与反思
《各具特色的交通工具》教学设计
《给教师的一百条建议》读书随笔
《桂林山水》教学设计
《和时间赛跑》教学案例
《教师最需要什么》读书随笔
《鲁滨逊漂流记》 读书心得
《路旁的橡树》教学设计
《卖报歌》教学设计
《南辕北辙》教学设计
《亲子有效沟通,促进健康成长》家长学校讲座稿
《穷人》第二课时教学设计
《穷人》教学反思
《穷人》听课体会
《三角形内角和》的教学案例
《三位数除以一位数》教学案例
《三位数除以一位数教学设计》
《少年闰土》习题精选
《实施智慧教育,打造高效课堂》小学与唐钱楼小学校际交流纪实
《四季》评课
《天窗》教学案例
《位置与方向》教学案例
《位置与方向》教学案例
《我的伯父鲁迅先生》教学案例
《我心目中的伟人——周恩来》演讲稿
《物体在水中是沉还是浮》教学反思
《下雨了》教学案例
《夏洛的网》阅读指导课教学设计
《小数的初步认识》教学设计
《燕子》教学案例
《燕子》教学设计
《杨氏之子》教学设计
《勇敢的鄂伦春》教学反思
《珍爱生命 安全第一》安全主题活动
【学生作文】|我在党的阳光下成长
【学生作文】《保护环境》读后感
【学生作文】《环保在我身边》读后感
【学生作文】《人类与环保》读后感
【学生作文】爱让我的世界充满了温暖
【学生作文】猜谜语
【学生作文】党就是阳光
【学生作文】关于环保书信
【学生作文】环保读后感
【学生作文】激情庆“三八”,幼儿展风采。
【学生作文】家乡变化
【学生作文】说说农家“化”
【学生作文】我爱祖国 我爱党
【学生作文】我让妈妈露笑脸
【学生作文】我让妈妈露笑脸
【学生作文】我让妈妈露笑脸感想
【学生作文】我终于明白了
【学生作文】学雷锋感想
【学生作文】学雷锋做好事
【学生作文】叶思佳等四名同学在“光辉的旗帜”读书征文活动中获奖
【学生作文】一次快乐的体验
【学生作文】一篇指导作文
【学生作文】幼儿园教师特色教学成果展
【学生作文】这件事深深教育了我
【学生作文】转载儿子的一篇作文
【学生作文】作文教学反思
2011---2012第二学期家长学校计划
2011河北职称计算机考试操作题答案
2012-2013学年度第二学期月份活动安排
2012年个人工作计划王伟
2013-2014学年度第一学期工作计划
2013-2014学年度第一学期英语教学计划
2013年教师绩效考核实施方案
20140228个人空间培训
20140307个人空间培训
20140311个人空间培训
20140321个人空间培训
2014年2月20日数学组第一次教研纪实
2014年2月27日第二周数学教研纪实
2014年2月27日语文组第二次教研纪实
2014年度河北省职称计算机应用能力考试考务工作有关问题的通知
2014年教师绩效考核实施细则
2014年小学教师量化考评细则
2014年信息技术工作设想
3月26日安全教育活动总结
3月26日安全教育系列活动
Lesson 4 Numbers1-5
Lesson 6:Numbers 6-10
Lesson9:Arriving in Beijing
word的综合应用
安全时刻记心间 防火逃生演练
昂起头来真美
把孩子培养成财富
把孩子培养成财富 ——小学第一届家长学校 经验交流会简讯
班级文化建设实施方案
班主任工作计划
班主任如何做好学生的心理教育工作
伴着教研,我们收获着
比例的基本性质教学设计
长方体的认识
成正比例的量教学设计
诚实孩子人人夸
充满笑声的课堂!
处理好课堂教学的几点建议
创新信息技术教学手段 提高学生信息学习能力
春风送暖话教研
从阅读中学会思考——读《给教师的100条建议》有感
搭建家校桥梁,实现双赢目标——小学家长座谈会
大班第二学期工作计划
大队辅导员安全生产承诺书
党的十七届六中全会
德育交流经验
德育渗透计划
德育总结
第二单元教材分析
第二周工作安排
第三次语文教研活动纪实(3月7日)
第三周工作安排
第十五周工作安排
第四次语文教研纪实
第四周工作安排
第五周工作安排
第一周工作安排
第一周语文教研纪实
东师理想网络个人空间的建设与应用的培训
冬季家庭防火安全常识
读《给教师的一百条建议》有感
读后感
读书——我们必须的生活
读薛瑞萍班级日志有感
读于丹《论语》有感
队前教育教案4
队前教育教案5
对传统文化进课堂的思考
多媒体备课及管理系统的使用的培训
多样的风俗 教学案例
多音字 反义词
二年级体育与健康教学计划
二年级下册班务工作计划
二年级下册数学德育渗透计划
二年级下册数学教学计划
二年级下学期班务工作计划
二年级下学期少先队工作计划
二年级学困生转化计划
二年级音乐课《大鹿》教学案例
二实小举行作业展评交流活动
发言稿
分数的意义
分析
负数的认识
感受道德正能量,争当道德小先锋活动总结
杠杆的研究
个人剖析材料王伟
关爱生命、文明出行、从我们做起
关于“红领巾相约中国梦”实践活动的通知
关于参见唐山市小学数学、英语、科学学科教学设计评比的通知
关于组织微课评比活动的通知
观看魏书生讲座有感
观摩区名师课堂有感
国 旗 下 讲 话 记 录
国 旗 下 讲 话 记 录1
国 旗 下 讲 话 记 录10
国 旗 下 讲 话 记 录11
国 旗 下 讲 话 记 录12
国 旗 下 讲 话 记 录13
国 旗 下 讲 话 记 录14
国 旗 下 讲 话 记 录15
国 旗 下 讲 话 记 录2
国 旗 下 讲 话 记 录3
国 旗 下 讲 话 记 录4
国 旗 下 讲 话 记 录5
国 旗 下 讲 话 记 录6
国 旗 下 讲 话 记 录7
国 旗 下 讲 话 记 录8
国 旗 下 讲 话 记 录9
孩小《融合信息技术 追求智慧课堂》专题培训纪实
孩小微课制作的培训
孩子的教育引人深思
孩子们眼中的春天----品生《美丽的春天》教学反思
寒假活动总结
冀教版小学英语第六册第18课教学案例
冀教版小学英语六年级教材分析
家长必读--成长篇
家长必读--教育篇
家长必读--生活篇
家长必读--学习篇
家长必读--娱乐篇
家长会
家长会的感悟
家长会的体会
家长会发言稿(曹建英)
家长会感受(曹建英)
家长学校档案管理制度
家长学校工作会议记录
家长学校管理制度
家长学校教学人员管理制度
家长座谈会班主任发言稿
家长座谈会后的感想
家校共育:假期家长需要注意的问题
家校沟通需要技巧更需要坦诚
家园共育促使家长与教师产生互动
剪纸课程开发的背景
胶泥庄点再次培训安装东师插件
教导主任安全生产承诺书
教师成长必看十个故事
教师个人工作计划------侯淑芝
教师师德培训学习材料
教学点寒假(白班)值班安排
教学改革学习体会
教学设计
教研信息
教研信息
教研信息
教研组活动计划
教育故事:这事这样处理
教育随笔科学活动《有趣的陀螺》
教育学生孝敬父母
杰出父母只做三件事
精彩极了和糟糕透了 教学设计
聚焦扬州-亲近母语论坛活动
开平区第二实验小学校园读书计划
开平区小学英语教师素质大赛听课体会
科任教师安全生产承诺书
科学德育渗透计划
科学课教学中学生科学素养的培养
课堂教学两关注
课堂提问的目的(转)
课堂提问的要求(转)
课余时间培训与完善
利用多媒体上好小学音乐课
量词
了解学生特点,让每个学生体验成功
林崇德提出的心理健康标准
聆听讲座得收获
刘靓剑小朋友的快乐生活
六年级科学教学计划
六年级师生同台经典诵读
六年级英语教学计划
论学校、家庭、社区教育一体化
美丽唐山我的梦队课展示活动圆满结束
你的学生是什么?
你想做好父母吗
培养学生好习惯
普通教师的“中国梦”
期末上交材料的通知
千里之行 始于足下
潜能生转化计划
潜能生转化计划
浅谈如何以读促写,读写结合
浅谈小学语文教学中的读写结合
强国梦 强军梦
强国梦 强军梦
强师德 优师风——小学召开师德师风教育学习会
让教育充满思想,让教学蕴含学术
让预设与生成和谐共处——《对称》案例分析
人教版小学数学三年级下册教学计划
人教版一年级数学上册教学计划
人生重在过程
容易读错的音
如何处理好与家长的关系
如何激发农村学生学习美术的兴趣
如何借鉴国外的科学教育
如何培养学生的审题能力
如何提高学生学习英语的兴趣
如何在低年级小学生中开展德育教育
如何在意外伤害第一时间挽救孩子生命
如何指正学生的缺点错误
如何做好德育工作
三册二单元教材分析
三册三单元教材分析
三册一单元教材分析
三二班家长座谈会发言稿
三年级下册科学教学计划
三年级下册综合实践教学计划
三年级英语教学计划
三一班家长座谈会发言稿
扫雪
少先队工作计划
少先队工作计划2014.2
少先队知识竞赛结果
升降国旗制度
师德行风建设自查报告
使用多种方法进行识字教学
受到敲诈勒索怎么办
数学教学计划
数学新课标学习体会
私下批评 公开表扬
四2班家长座谈会发言稿
四年级数学德育渗透计划
四年级下册科学教学计划
四年级下册品社教学计划
四年级英语教学计划
四年级英语教学论文
素听故事提高农村儿童倾听与表达能力开题报告会——暨首届小学信息化论坛
踏雪开小行
唐山市开平区教育局关于开展实验教学研究成果评比的通知
唐山市开平区教育局关于开展图书馆阅读指导课、论文、课程设计的评选活动的通知
唐山市小学第二届读书节
唐山市小学防震逃生安全演练
唐山幼儿园召开防止“小学化”倾向家长会
踢毽子比赛裁判员
踢毽子比赛通知
体育学科德育渗透计划
听《梅花魂》反思
听《忆秦娥• 娄山关》有感
听课体会
听孔凡哲教授讲座二级培训讲稿
听王学文园长的讲座体会
投影报修
图书管理员安全生产承诺书
王伟“敬业奉献,真抓实干,奋发有为,事争一流”
微机室开放说明
微机室开放制度
微笑,幸福的标志!
微笑是一种幸福的力量
为自己留一点梦想
文言文两则 教学设计
我班的小不点之一——惹人爱的小男孩
我的梦,中国梦
我的中国梦
我的中国梦
我的中国梦
我的中国梦征文
我读《怀念母亲》
我可爱的学生们
我们要为自己的孩子喝彩
我喜欢上了这群“小不点”
我校召开深入开展党的群众路线教育实践活动实施动员大会
我心中的师德
我在长大了
五(2)班家长座谈会发言稿
五年级《科学》教学计划
五年级《综合实践活动课》教学计划
五年级少先队工作计划
五年级下册信息技术教学设计小蚂蚁
五年级下学期班务工作计划
五年级英语教学计划
五一班家长座谈会发言稿
先画后教再画
现在的个别孩子
消防安全常识
消防安全主题队会
小班班务工作计划
小班健康活动案例:《切西瓜》
小事成就大事,细节决定成败——读书体会
小学“红领巾心向党”主题活动信息
小学2011——2012学年度家长委员会名单及工作职责
小学2011-2012学年度家长学校领导小组成员名单及分工
小学2013——2014学年度第二学期工作计划
小学2013-2014学年度第一学期教学工作总结
小学党的群众路线教育实践活动——组织观看电影《周恩来的四个昼夜》
小学德育教育论文
小学第二周工作安排
小学第六周工作安排
小学第三周工作安排
小学第十六周工作安排
小学第十七周工作安排
小学第十四周工作安排
小学第十五周工作安排
小学第四周工作安排
小学反邪教教育宣传资料
小学反邪教警示教育宣传资料
小学关于信息化平台使用二级培训活动汇报
小学教学改革体会
小学教育信息化工作领导小组及分工
小学开展“迎国庆 庆中秋”经典诵读活动
小学期末活动安排表
小学升旗仪式程序
小学生安全知识歌
小学生挫折教育存在的问题及对策
小学生习惯养成教育
小学生信息技术活动兴趣小组计划
小学数学《新课程标准》的学习体会
小学数学教材的使用体会与建议(转载)
小学数学课堂教学中认真审题习惯的培养
小学数学新课标学习心得
小学数学新课标学习心得体会
小学数学一年级上册德育渗透计划
小学洼里教学点教师值班表
小学校务公开工作总结
小学学生家长委员会条例
小学学习雷锋活动方案
小学一年级上册语文的教学计划
小学一年级上学期班主任工作计划
小学英语课标学习体会
小学与唐钱楼小学校级交流活动
小学召开党的群众路线教育实践活动动员大会
小制作评比结果
校本教研授课安排表
校刊名称征集表
携手智慧教育打造高效课堂
写字比赛通知
写字教学有感
心理健康工作计划
新课标学习体会
新课标学习体会
信息化工作计划
信息技术主任安全生产承诺书
学会思考教学,学会解读教材
学生需要鼓励和赏识
学习《论党的群众路线》和《第二批党的群众路线教育实践活动知识问答》
学习《学生意外伤害事故处理办法》心得体会
学习科学新课标体会
学习新课标的学习体会
学习语文新课标体会
学校家庭要多沟通
雅安我们同在!
一个教师的中国梦
一个农村小学教师的中国梦
一年级班主任德育计划
一年级德育渗透计划
一年级家长辅导孩子学习方法指导
一年级潜能生转化工作计划
一年级上册语文德育渗透计划
一年级体育与健康教学计划
一年级下册《勇敢的鄂伦春》教学设计
一言一行见精神
意见胜于表扬
因数和倍数教学设计
音乐课堂教学中的德育渗透
英语教育反思
英语课本剧选修校本课程实施计划
英语学习网站
拥有平和的心态
有关教师备课的具体要求及管理措施
有效的教学设计(转载)
幼儿科学案例
幼儿老师的角色
幼儿每学期规定动作:
幼儿一日在园信息公布
幼儿园2013-2014下半年工作计划
幼儿园大班语言教案:第一次买东西
语文词汇教学法
语文教学计划
预防未成年人犯罪,从身边做起——小学生法制教育讲座
圆明园的毁灭 教学设计
在全区经济形势分析暨项目推进大会上的讲话
怎样让学生喜欢上音乐课
怎样上好音乐课
怎样提高学生的英语口语能力
怎样做个好教师
值得骄傲的家乡人
只含有同一级运算的四则混合运算
中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议公报
中国共产党十七届五中全会全文
中华美食名扬天下
终身学习活动周安排
重视分数的,不仅仅是家长
自查报告
自查报告
自己的事情自己做
自觉守法 从小养成良好习惯
综合实践教学案例
走进学生心灵,重新定位师生关系。
遵守交通规则 保障生命安全
做一个让学生“服”的教师
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