瑞文文摘
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2012年6月目录
"安全教育"主题队会 活动记录
"科技小论文"竞赛活动记录
"感恩的心"主题班会
"我最喜欢的读书名言"活动记录
、析、创、评”课堂实验反思
[1.5数的产生]教案
[1.6亿以上数的读、写法]教案及教学反思
[冀教版数学四年级下册教案]测量身高
[冀教版数学四年级下册教案]统计图
[教案]1.3比较大小和改写
[教学设计及反思]用"四舍五人"法求出一个数的近似数
“小手拉大手 保护母亲河”主题实践活动信息
“心随乐动” ----- 音乐教育反思
“遵守交通法规,文明安全出行”交通安全教育讲话记录
《表内除法》教育反思
《导体和绝缘体》
《调动文字》教学设计
《懂得感恩》主题队会
《防止火灾》教学设计
《风筝》
《黄河象》
《教育是慢的艺术》读后感
《狼牙山五壮士》听课反思
《狼牙山五壮士》听课反思
-《雷雨》
《两只小狮子》教学设计
《奇妙的脚印》
《乞巧》教学设计及教育反思
《赏识你的孩子》读书体会
《时间在流逝》
《陶行知教育名篇》读后感
《条形统计图》教育反思
《文明美德伴我成长》 阅读指导课教案
《我们关心天气》教育反思
《油菜花开了》反思
《幼儿园教育纲要》学习心得
《鱼游到了纸上》
《鱼游到了纸上》教学案例
《语文课程标准》2011版学习体会
《原来是相互关联的》反思
《圆的认识》教学设计
《种类繁多的动物》教育反思
《做一个指南针》教育反思
【学生作文】《东方少年?读书与作文版》读后感
【学生作文】《苦儿流浪记》读后感
【学生作文】安全伴我行
【学生作文】北戴河
【学生作文】成长五味瓶
【学生作文】道德大讲堂阶段总结
【学生作文】第十九周工作安排
【学生作文】第一次走夜路
【学生作文】读“不听话孩子的狂欢节”有感
【学生作文】给老师的一封信
【学生作文】建议书
【学生作文】教师青年志愿者活动方案
【学生作文】金鱼
【学生作文】金鱼
【学生作文】那件事我深深的受到了启发
【学生作文】少先队志愿者活动记录----八一节活动记录
【学生作文】少先队志愿者活动记录----环保活动
【学生作文】少先队志愿者活动记录----慰问空巢老人
【学生作文】少先队志愿者活动记录----学雷锋活动
【学生作文】省市领导到我校检查校本课程工作
【学生作文】省市领导到我校检查校本课程工作2
【学生作文】省市领导到我校检查校本课程工作4
【学生作文】什么?第二重要?
【学生作文】唐马路小学教师志愿活动记录--慰问空巢老人
【学生作文】唐马路小学教师志愿活动记录--心理咨询
【学生作文】我爱我家
【学生作文】我爱我家
【学生作文】我的发现
【学生作文】我的心儿怦怦跳
【学生作文】我和妈妈的故事
【学生作文】我是五好小公民
【学生作文】我是五好小公民
【学生作文】我喜爱的一本书
【学生作文】我战胜了困难
【学生作文】我最敬佩的人
【学生作文】我最喜欢的一本书
【学生作文】五 好 小 公 民
【学生作文】五年级6月份作文
【学生作文】五年级6月份作文
【学生作文】一年级 小作文
【学生作文】一年级 小作文
【学生作文】一年级 小作文
【学生作文】在书中寻快乐。
【学生作文】争 做 五 好 小 公 民
【学生作文】争当五好小公民
【学生作文】争做“五好小公民
【学生作文】争做“五好小公民”
【学生作文】争做五好小公民
【学生作文】走 进 瓷 厂
【学生作文】作文教学设计
【一年级美术教案,教学设计】瓢虫的花衣裳
【一年级美术教学设计】走近大自然
【一年级美术教学设计带反思】电脑美术
【一年级美术教学设计带反思】花地毯
【一年级美术教学设计带反思】化妆舞会
【一年级美术教学设计带反思】会摇的玩具
【一年级美术教学设计带反思】妈妈的节日
【一年级美术教学设计带反思】泡泡飞呀飞
【一年级美术教学设计带反思】生活中的趣事
【一年级美术教学设计带反思】有趣的汉字
>教学设计
100分和99分
2011—2012学年四年级下学期中队工作总结
2012小学少先队工作计划
25 科学幻想之父 教案
28、风筝
2捅马蜂窝
3.2简单的数据分析 教案及反思
30.*我的第一个笔记本
Lesson17 How Old Are You?
Lesson17 How Old Are You教学反思
爱迪生救妈妈剧本
安家庄小学 2006--2007学年度第二学期校本教研工作总结
安家庄小学办学理念
安家庄小学办学目标
安家庄小学办学思想
安家庄小学校本教研活动记录
安家庄小学校园周边环境介绍
安全第一,珍爱生命安全知识竞赛评比标准
安全在我心中
安全在我心中
把德育渗透到幼儿家庭教育中去
把自己的画制成拼图》 反思
百变的”it”
班级(中队)德育工作计划
乘法运算定律的教育反思
程复习课》教育反思
丑小鸭课本剧台词
春日暖阳
磁力的大小会变化吗
此的精彩——《最后一头战象》观课有感
大丰谷小学参观住友企业实践活动安全应急预案
大丰谷小学社会实践参观住友企业活动方案
大三班母亲节活动设计
当我们面对屈原的时候
-导学自悟教学模式
灯祭教育反思
第二届读书节开幕
第十八周计划
第十九周计划
第十六周计划
第十七周计划
第一学期期末检测五年级数学卷面分析
读《小学数学"空间与图形"的教学实施》有感
读《幸福与教育》有感
读《做好现在才有未来》有感
读书伴我快乐成长[学生作文]
读书活动记录单
读书交流会发言材料[汇总一]
读书前后
读书心得:包容幼儿的说谎行为
对有效教学的几点思考
多媒信息技术在数学几何教学中的应用与整合
儿--高效课堂
二年级小日记
二年级小日记
法制教育讲话稿
分体会幸福
风筝
--复习资料1
--复习资料3
--复习资料4
--复习资料5
古诗三首
观后所感
观摩“开平区三名工程名师教学展示活动”体会
国培寄语
国旗下讲话:爱国主义教育
积的计算》教育反思
冀教版四年级下册品德与社会教学计划
加法的运算定律教育反思
加法运算定律》教学实录
假如我是花
健康从一杯奶做起
教师备课制度
教师交流会发言材料[汇总二]
教研教改制度
教育教学总结
教育叙事
教育叙事
接过红旗心向党--《光辉的旗帜》读后感
精彩好句我会用
君子兰--雷雨
君子兰--泉水
开心的“流动少年宫”
看科普大片、接受科普教育——为科学家文化铺垫
课题一:中位数
口语交际教学设计
两只小狮子 教育反思
路北区西山路小学安全三项制度
能力调查问卷报告
年级下册科学知识点
贫困生鉴定条件
评《记金华的双龙洞》
七彩向日葵--六月反思
七彩向日葵--五月反思
期末检测五年级语文卷面分析
浅谈实验教学在小学科学教学中的地位
浅谈信息技术在小学科学实验教学中的主导作用
浅析幼儿园师生间的沟通——
青年教师应如何创新发展
青少年在日常生活中防毒要做到哪四点?
情感教育班级活动推动班集体建设
蛐蛐》教育反思
人教版四年级语文下册期中试卷
认识平角、周角和各种角的关系教学设计
三角形的分类一
三年级公共安全课教案[全册]
三年级学困生转化总结
生个性张扬
试说“苏派教学”的基本成因
竖笛兴趣小组活动计划
数学德育渗透总结
谁会玩
水--反思
思想道德教育活动方案
四年级第二学期班务工作总结
四年级唐俊杰的日记
四年级唐昕垚的日记
四年级张新宇的日记
太阳教育反思
谈教师的修身之道——边读边思
谈数学语言表达能力的培养
谈语文教学与学生非智力因素的培养
陶行知生活教育理论在口语交际训练中的实践
体育《玩中玩、乐中乐》教学设计
天津北辰之行心得体会
听《小学爱的文化教育研究思路与实践操作体系》讲座的学习体会
听课感受
听彭教授《爱的小学爱的文化教育研究思路与实践操作体系.讲座感受
听彭教授讲座体会
听彭教授讲座心得体会
听彭教授讲座有感
听彭教授讲座有感
听彭教授讲座有感
听彭教授讲座有感
听彭贤志教授讲座的体会
听彭贤志教授讲座体会
听彭贤智教授的讲座有感
听生命教育感受
听陶继新《读书与教师生命成长》有感
听武主任二级培训感受
庭教育讲座的感想
童年趣事给我带来了欢乐
童谣活动记录
为梦想喝彩
为学生架起课内外阅读的桥梁
维护生态平衡
文化繁荣 艺术促进 开放交流——校社合作 共庆六一
文明美德伴我成长
问题导学,能力培养,优化小学英语课堂
我爱读书【演讲稿】
我的“每月一问”(3月)
我的小学语文观
我读,故我变
五年级科学试卷分析
五年级体育德育渗透总结
舞蹈活动计划
小班教育随笔
小伤简易处理方法
小数的加法和减法
小数的加法和减法的简算
小学2012年艺术节活动总结
小学防汛应急预案
小学教师培训方案
小学朗诵比赛规则
小学生英语语法学习口诀(三)
小学生英语语法学习口诀(一)
小学数学"空间与图形"教学中的"用心"、"细心"、"全身心"
小学数学课程与信息技术整合的实践与研究
小学信息技术课程教学与学生生活的关系
小学学生安全守则
校长教研岗位职责
校德育工作计划(11-12第二学期)
校德育工作总结11-12第二学期)
心是沟通的桥梁
新课标人教版小学二年级语文下册期末试卷
新课程下课堂教学评价制度
信息技术装备工作总结及2012下半年计划
星光璀璨--习作2
行政领导班子加强民主集中制
幸福教育的思考
虚惊一场——时代不同了
学唱歌曲《放牛放到小河边》,认识小节、小节线
学会感恩文明礼仪伴我成长
学生学案
学习《数学新课标》体会
学校安全是学校文化建设的重要保障
学新课标学习体会
演讲比赛评分细则
验心得体会
一年级德育工作总结
一年级美术 有趣的半圆 教案
一年级音乐教学计划
一年级转化潜能生的工作总结
音乐二单元第一课《小红帽》教案
英语教学工作总结
英语节日
英语可以这样教 读后有感
游戏中培养幼儿的社会交往能力
有趣的测试题
幼儿教育笔记
幼儿自律能力的培养
与读书、学习有关的名言
预习在“导学——自悟”教学模式中的作用
圆的认识教学案例
远程培训项目评价办法
在公式推导过程中渗透极限思想
在新课程理念下怎样构建和谐与创新的计算教学
在游戏中培养幼儿的社会交往能力
怎么走
植树问题的教育反思
植树问题复习课教学设计
只想干点事
中老年教师生理和心理的困境
中小学生心理健康的标准
中小学生心理行为问题的主要表现
中小学新课程教师理论学习制度
主题单元教学方式的思考
追寻李白-拓展活动课教案
追寻李白——拓展活动课教育反思
子兰--葡萄沟
子兰--找春天
做一个讲文明,重美德的小学生
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