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《让好习惯与我们手牵手》国旗下10分钟队会
三（1）班
甲：播下一个行动，你将收获一种习惯。
乙：播下一种习惯，你将收获一种性格。
甲：播下一种性格，你将收获一种命运。
乙：三（1）中队“让好习惯与我们手牵手”国旗下10分钟队会现在开始。
甲：嘿，好友，我来给你猜个谜语，你能猜得出来么？
我不是机器，但我全心全意听命于你。
对成功的人来说，－－我是功臣；
对失败的人来说，－－我是罪人。
培养我，－－我会为你赢得整个人生；
放纵我，－－我会毁掉你的终身。
我平凡得让你惊奇，你猜，我到底是谁？
乙：这个，我当然知道：好习惯对成功的人来说就是功臣，对失败的人来说，就是罪人；养成好习惯，会为我们赢得整个人生，放纵坏习惯，会毁掉我破门的终身。所以啊，它就是——好习惯。
甲：我们常听长辈们说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好习惯是比金钱更值钱的财富。好习惯能带给你成功和幸福！下面请欣赏同学们带来的好习惯使人成功的故事。
学生1：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么”“学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要道歉，要仔细观察大自然……”正是这些良好的习惯，使这位科学家从一个平凡的人走向诺贝尔奖的获奖台。
乙：谁说我们年纪小就不能办大事，科学家爷爷来源于幼儿园的好习惯也帮助他成就了一番伟大的事业！
甲：可是，我也听到，不好的习惯也会坏别人的事情。不信，大家请听下面这个同学讲一讲
学生2：北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。一些高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了。最后一关是经理面试。经理说：“我有点急事，你们等我10分钟。”总经理走后，这些踌躇满志的年轻人围住了老板的大办公桌，你翻看文件，我看来信，没一人闲着。10分钟后，总经理回来了，宣布说：“面试已经结束，很遗憾，你们都没被录取。”这些年轻人觉得十分迷惑：“面试还没有开始呢。”总经理说：“我不在的时候你们的表现，就是面试。本公司不能录取随便翻阅领导人文件的人。”年轻人听了，全傻了。因为从小到大，没有人告诉他们这一常识，更谈不上不去偷看别人隐私这一好习惯的养成。
乙：形成一个人的好习惯，不是靠一两句话就能解决问题的，有时候还需要有坚强的毅力。毛爷爷就是凭借着自己的坚强的毅力培养成好习惯的。
学生3：毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看来一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。
甲：好习惯并不是天生的，那些伟大的人物，也是在改正缺点中长大的。那么，我们为什么不向他们学习呢？下面请听故事《鲁迅爷爷养成好习惯》。
学生4：你知道么？小时侯的鲁迅也非常贪玩，上学常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地教育他们：“没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的！”鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋的好习惯，后来成了一代伟大的文学家。
甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，一个人要想有所成就，应该从小养成好习惯。
乙：其实呀，我们有很多同学也养成了受人欢迎的好习惯。同学们，你们想听听他们的好习惯是怎样养成的吗？
我以前有一个坏习惯，随地乱扔纸片。一天下午放学时，因为天气很热，所以拿出一元钱买冰棒。我拆开包装纸，一不小心把纸掉在了地上。我想：纸掉在了地上就不用扔到垃圾箱里了。正在这时，一位才读一年级的小男孩却认真地把别人扔在地上的垃圾一张一张地捡到垃圾箱里。这时我的脸渐渐地红了，我跑上去问那位小男孩：“你为什么愿意帮助别人把垃圾扔到垃圾箱里？” 小男孩说：“妈妈和老师都一直对我说不要把垃圾随地乱扔，如果世界上的人都随地扔垃圾，那地球不就变成垃圾世界了吗？”小男孩的话让我的脸一阵阵发烧，我的年龄大，却见识比他低，真是惭愧啊！
甲：是啊，好习惯是在主动改正缺点的基础上养成的，去掉了缺点，自然就是好习惯了。以前，我对老师讲课中的重点和难点总是拖泥带水，不愿问老师和同学。结果日积月累，许多问题都堆在了一起，犹如一座高高的小山。一次次的测试。那些我不懂的问题如连珠炮似的全都冒了出来，把我弄的晕头转向。可见，把不懂的问题丢在一边不说不问，是一个很不好的习惯。现在，我已经养成了这个“多问一个为什么”的好习惯。课堂中不懂的问题，我便在旁边打一个大问号，引起注意。一下课，我便趁早来到老师身边，弄明白这个问题，这对我以后的学习起了很大的帮助。
甲：养成好习惯，主要是靠自己，靠自己的什么呢？靠自己的约束力，靠自己经常提醒自己。就比如课上的读书，要怎样做呢？
朗读好习惯：
口齿清楚，声音响亮，
态度自然大方；
字字入目，句句过心；
正确，流利，有感情；
神情专注，边读边想。
读书好习惯：
身正肩平双手拿书
左右两臂自然平放
目光课本保持垂直
眼睛书本距离一尺
甲：好习惯有很多很多，学习好习惯，生活好习惯，交往好习惯，如果我们每个人都有好习惯，那世界该有多美好啊！下面，请听歌曲
乙：心动不如行动，其实不良的习惯是一只纸老虎，只要我们拥有足够坚强的意志与信心，就能够将其打倒。
甲：昨日的习惯，已经经造就了今日的我们。
乙：今日的习惯，决定明天的我们。
甲：让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的学习习惯，
甲：亲爱的同学们，良好的习惯从点滴做起，让我们人人努力，使自己拥有良好的习惯，拥有美好的明天。
合：三(1）中队“让好习惯与我们手牵手”国旗下10分钟队会到此结束。
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