本学期在开平教育局的正确领导下，在全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：
一、切实抓好常规性的教学工作
1、日常工作定期检查
我园教师每天7:30分准时到校，开窗通风然后，接待幼儿入园，8点晨检之后就是古诗诵读，老师们精心准备了适合本班幼儿背诵的古诗，利用早晨的时间进行背诵。学校对这一活动的开展进行定期和不定期的检查，检查中发现两个大班坚持的比较好。根据幼儿《刚要》合理安排一日作息时间，小班和中班上午下午各一节集体教育活动，大班上午两节集体教育活动，为保证教育质量，我园每月对老师们的备课、周计划和月计划进行检查，王春香和侯淑芝两位教师的备课教学环节的设计符合幼儿的特点，老师们的周计划和月计划也有很强的可操作性。路队入厕和路队放学已形成常态化。
2、教研活动定期开展
本学期计划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，在确定课程目标时，我们注重了《纲要》中五大领域目标之间的融合，把幼儿的多种智能领域放在同等的重要地位上。各班针对本班幼儿的具体情况，从尊重幼儿的兴趣和需要出发，注重幼儿自己探索性学习；从培养幼儿必要的社会适应性、学习适应性，良好的习惯、态度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一个孩子生动活泼、主动地发展。
我们防止被动地、机械地生搬硬套所提供的教育活动方案，充分发挥自身的智慧，调动主观能动性，因地制宜，根据现实条件和本班幼儿特点来考虑活动的实施。认真选好教育活动最适宜的切入点，把握好教育的时机，组织好生动、有趣的教育活动。在本学期的数学优质课评比中，小班的王彩荣老师和孙淑英两位教师能根据幼儿的学习动机，及时捕捉幼儿学习的兴趣点，生成相关的教育内容，收到了良好的教育效果。
3、重视环境创设的新意
在环境创设上重视从课程整合性考虑，力求各方面相互协调统一，形成整体合力；在环境创设过程中，重视了环境随幼儿发展及教育目标的变化而调整，使环境能始终起到引导幼儿发展的作用。各班门前的墙饰老师利用旧毛线、旧凉席和学校没用的三合板，制作了气象标志和水果、蔬菜分类图。发挥勤俭办园的精神及增强幼儿、家长的环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行教玩具制作评比、孙淑英利用露露瓶制作的拱形门和王彩荣制作的猪八戒吃苹果代表我园参加了教育局仪器站组织的玩教育评比。
我们最注重的环境是精神氛围，教师用发现美的眼光捕捉幼儿的闪光点：孩子的每一句话都接纳；每一幅作品都欣赏；每一点进步都认可，和谐的师幼关系给孩子们带来了快乐和幸福。幼儿的身心健康发展是我们最关心的，身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老师的关爱。我们的幼儿教师既是教师又是保育员，每天到园第一件事情就是提水，为幼儿提供充足的水。每个孩子的在园情况，老师们更是细心观察，发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间，让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小，幼儿上厕所不会自己提裤子，孙淑英和王彩荣两位老师耐心的帮忙。幼儿离园时，老师为每个幼儿穿衣，扣扣。像这种事还有很多，幼儿园处处是“小事”，但这“小”事，就是我们老师的责任，就是我们老师的细心耕耘。
二、切实开展好常规性的师幼活动。
为促进幼儿教师的专业化发展，大柳树幼儿园于2012年11月30日举行幼儿教师绘画比赛，幼儿教师根据教材中的内容认真构图，有的画的是卡通画、有的画的是自然风光，透过这些绘画作品，可以看出幼儿教师有着扎实的绘画基本功，心中富有热爱幼儿的诚挚之心，比赛后的绘画作品已经在楼道中展示，下面是比赛成一等奖：朱小录 王春香 ，二等奖：王彩荣 孙淑英， 三等奖： 侯淑芝 王玉环
12月26日，大柳树幼儿园举行了“迎新年幼儿讲故事比赛”教师们精心布置了会场，来自大班和中班的9位小朋友参加了比赛。他们流畅的语言、丰富的表情、惟妙惟肖的动作，赢得众人好评。经过比赛，王欣杰等3位小朋友获得一等奖。王梦琪等3位小朋友获二等奖。孙婧语等3位小朋友获三等奖。
本次比赛不仅发展了幼儿的语言表达能力，还提高了幼儿的阅读兴趣。
三、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。我园添置了滚筒、跷跷板、小推车等玩具。还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。在本年度的普三验收中，教育局领导对我园的区角活动的开展在给予肯定的同时提出了建设性的意见。幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。
我们认真制定幼儿一日生活作息，我们还严格按消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作；加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。本学年我园无一例意外事故出现。
我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。
四、注重家园合作，共创美好未来。
新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。
这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育的目的。但是，由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，保证素质教育的有效实施。
以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们将会继续努力，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。
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