复习我们周围的空气教学的一点体会
在这节课的教学过程中，我感到以下几点比较成功：知识点复习的比较全、比较广，符合第一轮复习的要求；在空气中氧气含量的测定中设计的两个题目教好：（１）能否用铁丝代替铜丝？（２）能否用碳、硫代替铜丝？学生自主探索、合作交流讨论后做出小结：反应物是固体且能在空气中燃烧，生成物是固体；空气的污染问题也是中考的热点问题，设计了两个比较典型的题目。
我感到有以下几点不足：在复习几种物质在氧气中燃烧的现象时，应重点强调：镁在氧气中燃烧，发出曜眼的白光，照明弹的原理是该反应的化学方程式；红磷在氧气中燃烧，冒出大量的白烟，烟幕弹的原理是该反应的化学方程式。在上这节课时没有复习到这些知识点，这是自己的失误。
教师在培育满园桃李的同时，也体现并提升着自身生命的价值，完善着自身的人格修养，成就着我们的成功人生，所以我以求真务实的态度，认真上好每一堂课，既是对学生生命的尊重，也是对自己生命的尊重。
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