教师是阅读的主体，为了从多角度丰富教师的阅读书目，我校采取“表格推荐——及时筛选——统一购买——自主阅读”的模式，利用表格让老师们进行不定时的好书推荐。图书管理员为老师们准备了很多空白的图书推荐表，每当老师们发现适合大家阅读的书籍，就会从推荐书目、推荐理由、推荐目的、适合人群等方面挖成推荐表格，并由图书馆统一购买，及时上架供老师们阅读。
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