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关键字:教育,有感,感受,教师 | 时间:2012/2/16

听十佳教师报告会有感


2月14日,我有幸观听了唐山市十佳教师先进事迹报告会,聆听了教师们的先进事迹感想颇多,受到的教育颇多。与这些教师的事迹相比,深感差距很大。结合学习有感而发,谈几点体会。
人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。这些教师不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。他们就是用执著的信念和博大的爱心传播着教育的火种,踏踏实实地教书育人,认真深入开展教科研工作,研究教育对象,研究教学内容,以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到科研的高度,以此支撑和升华教书育人的效果,增强教学内容的说服力和震撼力,以应对互联网覆盖全球的今天,各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着学生。
他们有的抛家舍子,起早贪黑为孩子们备课、批改作业,亲人病了舍不得放下即将高考的孩子去陪伴,依然凭着毅力为孩子们讲课;他们无微不至地关心学生,不嫌弃差生,最大限度地激发学生的主观能动性,像母亲般的爱着她的学生;他们不断地充实自己的学识,更新教育观念,改革教学内容和方法,以求更好地适应新时代的教育的需要。他们有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神。
他们虽然事迹不尽相同,但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同,他们在工作中奉献一片爱,捧出了一颗心,燃烧了一把火,是教师队伍的先进者和引路人。他们是新时期教师的楷模,是学生的良师益友。他们的事迹于细微处显真情,于平凡中见伟大,具有鲜明的时代特征和青春的感召力,反映了教师的理想境界和精神风貌,体现了当代人民教师的优秀品行和职业形象。他们以自己的实际行动,赢得了广大学生、家长和社会的尊敬和爱戴。学习他们的高尚品行;学习他们热爱教育、热爱学生的敬业精神;学习他们严于律己、精益求精的优秀品质;学习他们坚韧顽强、无私奉献的精神境界。
听完报告会后,我的心情此起彼伏,他们的报告,对我既是压力又是动力。在他们身上,我看到了人民教师的伟大与崇高。通过这次报告会,我要以此为契机,在今后的工作中,鼓足干劲有热情,以他们为榜样,克服困难,努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样,无怨无悔的教育事业奉献一生,争做一名新世纪的优秀教师。




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