《多彩的气球飞上天》教学案例
《活化石》教学设计
教学设计
《走进PowerPoint》教学设计
教学反思
浅水洼里的小鱼 案例分析
教学反思
《走进PowerPoint》教学反思
教育叙事
个人发展总结
教师个人发展总结
【学生作文】五年级 王蕊作文
【学生作文】五年级 王鑫茹作文
《搭石》学习体会
送课下乡听课体会
刘翠霞听周雅慧讲课体会
【学生作文】吃煎饼
教师，请保重自己！！！
尊重生命
《圆明园的毁灭》教学案例
【学生作文】爱的印记
小学生如何面对期末考试
观课有感 吴畏
26 《 碧 螺 春》教案
保护我们的听力
6 小摄影师
岩石、矿物和我们
4 5、4、3、2加几教学设计
刘翠霞教学设计
6《小摄影师》教学反思
《水能溶解一些物质》
《冬至的梦》教学反思
《雪孩子》教学反思
刘翠霞教学反思
教学反思《开国大典》
五年级 祁凯作文《绿色环保》
五年级 王蕊作文《环保》
做一个讲文明的人
玩扭扭车
做葡萄酒
杨瑶瑶的《第一次独自睡觉》
肖婷月《我最喜爱的动物》
王欣悦《美丽的小树林》
幼小衔接工作计划-----大1班
幼小衔接工作计划----大2班
如何培养大班幼儿良好的学习习惯
如何培养孩子的注意力
迎新年幼儿讲故事比赛
《圆柱的体积》教学案例
《圆的周长和面积的复习》教学案例
《碧螺春》教学设计
《用奇谋孔明借箭》教学设计
小学生十项习惯培养细则
班级管理策略
致 家 长 的 一 封 信
周先生2007年12月取得全年一次性奖金8万元
路径不能用来创建驱动器路径。可能是因为文件夹不存在,或者改路径已经是其他卷的
听《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课教学反思
听周雅会老师《搭石》一课感想
《美丽的小兴安岭》教学案例及反思
不敢说教育
《给予树》教学案例
17.《长城》
我的教育故事
浅谈小学低年级班主任管理
丰富学生课余生活 增强团结合作精神
浅谈加强小学国防教育方法
科学课上如何培养小学生的问题意识？
百分数的应用整理和复习
百分数的应用整理和复习教学反思
继续教育培训感想
视频答疑收获
俞敏洪：我让女儿主动学习的秘密（2）
俞敏洪：我让女儿主动学习的秘密（3）
第十七周计划
过去的教师和现在的教师
俞敏洪：我让女儿主动学习的秘密（1）
《富饶的西沙群岛》教学案例
《29掌声》教学设计
给教师的建议读书笔记
《美丽的黄昏》教学案例
我的教育故事
浅谈小学音乐与信息技术的优化整合
学习十八大报告心得体会
学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
【学生作文】“小天使”雪花
【学生作文】高爷爷
【学生作文】文明乘车
【学生作文】期待着.......
【学生作文】平安夜
参加名师讲学团送课活动有感
英语德育渗透计划
英语教学工作计划
教师个人工作计划
教师个人读书计划
英语新课标学习心得体会
《毫米 分米的认识》教学案例
做个好的班主任
听故事课感想
【学生作文】冬天的影子
【学生作文】做小草也无需自卑
浅谈加强小学国防教育方法
丰富学生课余生活 增强团结合作精神
“红领巾心向党 喜迎十八大”
intraWeb中轻松实现通用的HTML文本编辑器”的源代码
《Delphi下用IntraWeb开发WEB程序应用实战》源码光盘下载
网络教育应用练习题
大班美术活动设计：石头秀
活动反思
案例反思：小燕子到哪里去了
不要做问题学生制造者
告诉你一个真实的美国教育
十八大精神学习培训材料之五
十八大精神学习培训材料之四
十八大精神学习培训材料之三
十八大精神学习培训材料之二
十八大精神学习培训材料之一
自己走
教学反思
瞧 这些小鬼精灵
读《班主任大全》心得体会
学会“爱”学生 -——《做最好的老师》读后感-
《塑造教师》读书心得
《魏书生教育教学艺术》读书有感
读书，让我拥有一份绝美的心情
《魏书生教育教学艺术》读书有感
《放风筝》教学设计
读书感想
规范汉字书写 培养良好习惯
读《给教师的一百条建议》有感
圆明园的毁灭教学设计
培养孩子良好的书写习惯
读书感想
读后感
读书感受
读《爱的教育》一书有感
读《教学机智——教育智慧的意蕴》有感
《梯形的面积》教学设计
《花钟》教学设计
浅谈怎样培养学生良好的书写习惯
如何培养小学生良好的书写习惯
读过《高效课堂22条》
《较复杂的小数乘法》教学设计
《小学数学名师教学艺术》读后感
《窗边的小豆豆》读后感
同课异构 构出异样精彩
2012-2013少先队工作计划
小学文明礼仪教育实施方案
开小听课体会
听课有感
听课体会
【教育文章】案例评析"打架之后"
【数学教案】测量土豆体积
【数学教案】木材问题
【数学教案】圆柱、圆锥的整理与练习
【学生作文】司马光警枕励志
【学生作文】当国旗升起的时候
党员争先创优活动有感
学习《廉政准则》讲稿
陡电小学党建知识竞赛（100题）
大家都来做（一年级美术上册第2课）
五年级音乐 （学科）授课计划
品社学科德育教案<我的祖国>
歌曲<绿色歌谣>教学反思
歌曲《绿色的歌谣》教学设计
如何加快科技进步和人才强省步伐，提高自主创新能力，建设创新型河北。
十八大学习体会
校本之花绽放在冬日
数学课中体现数学思想的感受
一年级上册识字3教案
“消防安全记心间”十分钟队会
学习《十八大》有感
读《幼儿园中班班级管理》有感
爱因斯坦逃学
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中班数学：找一找教学设计
让孩子自己去处理一些事情
【学生作文】快乐与痛苦
【学生作文】十二生肖小玩具
【学生作文】科技馆
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读《老师怎样和学生说话》有感
通过欣赏，提高鉴赏能力
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衣、裤找朋友
《多边形的面积》教后反思
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【学生作文】环保读后感
【学生作文】《保护环境》读后感
【学生作文】关于环保书信
2012-2013学年度第一学期期中考试
鲁滨逊漂流记
稍复杂方程（二）教学反思
学习拼音小游戏
优秀教学设计评比总结
12.3-12.11教师博文统计
把握他们才能有效地发展他们
小学英语教学设计
小学生写字能力的培养
如何培养学生良好的写字习惯
《清澈的湖水》教学设计
小学生良好写字习惯的培养
如何培养学生的书写习惯
小学生书写习惯培养
提高高年级书写质量浅谈
《钓鱼的启示》教学设计
四年级作业书写习惯的培养
《呼风唤雨的世纪》教学设计
《孔子拜师》教学设计
【学生作文】我的起步
【学生作文】孤独的铅笔
【学生作文】喷泉
【学生作文】老师的爱
【学生作文】买牛奶的姑娘
做一名执法、守法的好学生
怎样培养学生良好的写字习惯
《灰雀 》教学设计
《碧螺春》读写结合案例
好书推荐——《名人故事》
【学生作文】我爱秋天
【学生作文】喜怒交加的一天
鲁滨逊漂流记
教育叙事
教育叙事
王兰荣《学习十八大》的体会
《鲁滨孙飘流记》
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促进小学英语复习课更加有效
“激起小学生强烈的参与英语学习动机”
飞向蓝天的恐龙反思
用橡皮筋作动力教学反思
第十五周计划
爱告状的宝宝该如何教育？
“小手拉大手 共建生态家园”
《猪真的能“飞”》
3周岁宝宝制定食谱应当注意的几点
幼儿园优秀教师评比标准
学习十八大体会
教师学习十八大报告心得体会
教师学习十八大报告心得体会
学习党的“十八”大会议精神心得体会
听十八大报告的体会
十八大学习体会
【答案】下面关于激励的理解正确的是
【答案】下面对信息沟通的认识中，不正确的是____
【答案】管理工作独立于作业工作，因此，管理者不从事事务性的作业工作
【答案】管理方格理论主张一种最佳的、最有效的领导方式
【答案】领导者所具有的权力是由上级组织授予的
【答案】企业文化出现后，传统的管理理论就显得过时了
【答案】下级参与决策的程度越深，决策的质量就越高
【答案】 领导只要有权，下属自然会服从
【答案】群体决策与个体决策各有优点，所以应根据具体情况采取不同的决策方式
【答案】根据公平理论，平均分配是最合理的
【答案】非正式组织成员在企业中的作用主要是消极的
【答案】 自上而下的信息沟通由上级直接向下级发布命令和指示，从而具有业务协调的作用
【答案】按照马斯洛的需要层次理论，人的五种需要在任何时候起作用的程度是大致相当的
【答案】组织结构的重要性随着组织活动内容的复杂和人数的增加而不断提高。
【答案】谈判需要沟通，沟通就是双方达成协议。
【答案】 菲德勒认为领导人的领导风格是固定的，应改变情景使之与领导风格相适应。
【答案】没有需要的员工，其行为是无法被激励的。
【答案】根据激励理论，消除了工作中的不满意因素便能使人们体会到满意
【答案】成功的管理者认为组织的目标是单一的，这样才能集中力量去实现它
【答案】下列属于现金流入量要素的是____
【答案】下列关于企业债券的表述，错误的是____
【答案】在网络中，通常对数据准备( )备份文件，以保证文件的安全
【答案】 IP协议和ICMP协议是TCP／IP协议集中( )协议。
【答案】TCP协议和UDP协议是ISO/OSI参考模型中( )协议
【答案】Windows 2000采用了( )的文件系统。
【答案】Windows 2000 Server可以支持( )个CPU。
【答案】是计算机中各插件板与系统板之间的总线，用于插件板一级的互连
【答案】D类IP地址是( )。
【答案】 32位全为1的IP地址(即255. 255. 255. 255)被称为( )。
【答案】 IP地址中，所有主机号部分为"1"的地址是
【答案】将B类IP地址168. 195.0.0划分成27个子网，则子网掩码为( )。
【答案】 IP地址在192.0.0.0～223. 255. 255. 255范围内的是( )。
【答案】IP地址中A、B、C三类地址统称为( )。
【答案】综合布线系统是美国电报电话公司(AT＆T)在( )推出的。
【答案】现阶段的计算机属于( )。
【答案】 计算机房内设置火灾自动灭火设施的区域，其隔墙和门的耐火极限不应低于( )。
【答案】 ( )是工作在网络层上、实现子网之间转发数据的设备
【答案】 ( )技术是在OSI参考模型第一层的基础上完成，具有灵活性和负载平衡能力等优点。
【答案】( )的特点是由网桥根据每个节点在互联网络中的特定地址来确定网络传输路径
【答案】6个8口集线器级连在一起时，可以看作是一个( )口的集线器
【答案】( )即通常所说的Hub，基于星状拓扑结构，一般位于网络传输介质的中央节点。
【答案】 采用CSMA／CD介质访问方式，当发生冲突时( )。
【答案】联通CDMA就是( )的一种方式。
【答案】( )线路上无信号表示0；正或负脉冲表示1，前后脉冲必须在极性上交替。
【答案】( )是指信道在单位时间内可以传输的最大信号量。
【答案】 ( )是指可以不失真地传输信号的频率范围，通常被称为信道的通频带。
【答案】( )方式中每个字符都独立传输，接收设备每收到一个字符的开始位后进行同步。
【答案】Windows 2000 Datacenter Server系统支持64 GB的物理内存
【答案】CHINANET是邮电部门经营的中国公用因特网，是中国的因特网骨干网，向国内所有用户提供因特网接人服务
【答案】灰尘落到电子器件上，会产生尘膜，既影响散热又影响绝缘效果，甚至产生短路
【答案】 Windows 2000 Datacenter Server系统支持64 GB的物理内存
【答案】Windows 2000 Server的活动目录是从一个移动硬盘开始的。
【答案】在网络中，更改信息和拒绝用户使用资源的攻击称为被动攻击。
【答案】在Windows XP系统中没有内置的Telnet客户端程序，必须安装。
【答案】所有产品的MAC地址在世界上是唯一的。
《丑小鸭》 阅读指导课 教学设计
课外阅读指导课教案－《安徒生童话》
童话故事阅读指导课教案
《走进安徒生童话世界》阅读指导课教案
进童话世界——《木偶奇遇记》课外阅读指导课教学设计
走进《安徒生童话》阅读指导课教案设计
【学生作文】二年级作文
听刘占兰教授的讲座有感
幼儿教师基本功（绘画）比赛成绩
小学学习贯彻党的十八大精神活动实施方案
小学学习贯彻党的十八大精神活动实施方案
“爱祖国 爱家乡 爱陡河”主题实践活动信息
“喜迎十八大 发挥党员先锋模范作用”活动信息
以实际行动迎接十八大的召开
小学校本教研计划
小学校本教研总结
2011版小学数学新课标解读
2011版小学语文课标培训材料
听《认识中小学生的学习》二级培训体会交流
小学小学建设幸福中国读书教育活动总结
“诵经典、品书香、塑人格”主题读书活动总结
“诵经典 品书香 塑人格”主题阅读——诗配画评比结果
建设幸福中国主题阅读各项评比结果
“文明美德伴我成长”主题读书活动总结
幼儿教师基本功（绘画）比赛成绩
博文统计（11.26-12.3）
消防知识讲座
皮皮鲁和鲍尔历险记
溶解的快与慢
教育叙事
【答案】下列属于Microsoft Word特点的有( )。
【答案】下列属于Visual C++特点的有(
【答案】系统软件的主要作用有( )。
【答案】下列属于Photoshop功能特点的有( )
【答案】 局域网交换机最主要的指标是( )。
【答案】交换机的性能指标有( )。
【答案】数据传输加密可以在通信的( )三个不同层次来实现。
【答案】目前数据网络服务主要有( )。
【答案】PPP协议由( )三个部分组成
【答案】lOOBase-TX的组网原则包括( )。
【答案】 10 Mbps以太网主要包括( )标准。
【答案】lOOBase-TX的组网原则包括( )。
【答案】 10 Mbps以太网主要包括( )标准
【答案】 lOBase-T以太网组网原则包括
【答案】快速以太网标准主要包括( )。
【答案】对空调系统运行状况的检查项目有( )。
【答案】网桥、路由器属于( )。
【答案】( )是指单位时间内传输的数据单元的数量。
【答案】 ( )是指高比特率数字用户线。
【答案】集线器、中继器、交换机属于( )。
【答案】有线电视网的最大特点和优点就是以光纤和电缆为主要传输媒介，带宽可达( )。
【答案】MAC地址是以太网NIC（网卡）上带的地址，为( )位长。
【答案】使用细同轴电缆的以太网叫lOBase-2标准以太网，它采用0.2英寸50 Q同轴电缆作为传输介质，最远传输距离为( )。
【答案】( )是指甚高速数字用户线。 ＶＤＳＬ
【答案】CPU由( )等部分组成。 运算器，控制器，存储器
下列属于外存储器的特点有( )。
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【英语教案】Lesson 11 When Is It?
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【英语教案】Lesson 7 8 ：Are you ready for a quiz? Again，please！
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【英语教案】Lesson 5 How Many Do I Have?
【英语教案】Lesson 4 Where is it?
【英语教案】Lesson 3 Is this your pencil?
【英语教案】Lesson 2: Friends
【英语教案】Lesson 1 : How are you ?
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关注习惯，规范书写
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【答案】计划工作的核心是（决策 ）。
Lesson 15 Left and Right
小学语文新课标学习心得体会
数学与生活的联系 让数学课堂更生动
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2012——2013学年度第一学期个人读书计划
2012——2013学年度第一学期美术个人工作计划
2012——2013学年度第一学期美术德育计划
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英语中的“喝汤”
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《有效教学》——小学美术教学中的问题与对策读书收获
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发挥关工委作用 助力学校工作
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探究摆的奥秘装置在科学教学中的应用
如何提高低年级学生看图写话的能力
小学高年级应充分发散思维，在“提问探索”中畅游
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浅谈小学低年级学生学习英语的心理特点及对策
如何提高低年级学生看图写话的能力
小学舞蹈展演的点滴体会
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家长会的体会
四2班家长座谈会发言稿
五一班家长座谈会发言稿
家长座谈会后的感想
发言稿
搭建家校桥梁，实现双赢目标——小学家长座谈会
五（2）班家长座谈会发言稿
三一班家长座谈会发言稿
三二班家长座谈会发言稿
家长会的感悟
第十二周计划
11.13-11.19博文统计
20年后的我
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给孩子立规矩的七点建议
唐山市开平区现代型中小学名师培养项目学员评选办法
小学2012---2013学年度第一学期
河北省教师教育学会关于开展第三届中小学教师新课程优秀课件评选活动的通知
第四章 孔子之中年期---- 一、孔子授徒设教
《新型房子》
新型豆浆机
内地小学辍学率退至十年前 辍学主体移至低年级
快乐的大课间
身边的美
我爱读书
陡河水库
春之音
中秋赏月
坚强的野草
老虎和狐狸
国庆节
引领与指导 学习与提升
拔河比赛通知
小手拉大手 共建生态家园
【答案】目标设立过程中要注意,目标期限要适中.在大多数情况下,目标设置可以与年度预算或主要项目的完成期限相一致.
【答案】美国管理学家德鲁克在本世纪50年代中期出版了《管理革命》一书,提出目标管理思想,他强调,影响企业健康发展的所有方面都必须建立目标.
【答案】强调短期目标容易产生企业的短期行为,因此,企业在发展过程中,要强调企业的中长期目标.
【答案】麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上,提出了新的业绩评价方法,提出下属人员承担为企业设置短期目标的责任,并同其上司一起检查这些目标的责任.
【答案】目标管理强调成果,实行"效益至上".
【答案】目标管理把以科学技术为中心,以人为中心的两种管理思想统一起来,是对管理学的重要贡献.
【答案】著名管理学家彼得·德鲁克提出,企业目标惟一有效的定义就是创造利润.
【答案】企业目标为企业决策指明了方向,是企业计划的重要内容,也是衡量企业实际绩效的标准
【答案】它是一份用数字表示预期结果的报表,被称为"数字化"的规划,它就是预测.
【答案】彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同.
【答案】企业战略管理的目的是增强企业竞争力,从业务流程上保证企业能以最小的成本,高质量的产品和优质的服务赢得客户.
【答案】企业战略管理过程一般由战略制定,战略实施和战略评价及控制等环节组成.
【答案】权变理论学派试图通过"权宜应变"融各学派学说于一体,在美国等地遭到排斥,毫无价值.
【答案】西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策.并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是非程序性决策.
【答案】经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为经验教学.
【答案】"正式组织"与"非正式组织"的区别在于,"正式组织"中以效率的逻辑为重要标准.
【答案】梅奥认为,在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系,产生共同的感情,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从.这就构成了"人的组织".
【答案】在《社会组织与经济组织理论》一书中,他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论,因此被称之为"组织理论之父".他就是法国古典管理理论的代表--韦伯.
【答案】法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,被誉为"一般管理理论之父".
【答案】组织的效率,是指组织活动达到组织目标的经济效益大小.
【答案】控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的基础
【答案】现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划.
【答案】从教材给"管理"所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织及其各种资源.
【答案】1.组织是管理的一项重要职能,它由三个基本要素构成,即目标,结构和关系.
【答案】老张到总公司开会,回来的路上丢失了部分文件,致使总公司的指令不能及时被传达.由此造成的信息沟通障碍源于(C ).
【答案】企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是(A ).
【答案】管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施,防患于未然,这样的控制活动,是控制的最高境界,即(B ).
【答案】马斯洛将人类的需要由低到高划归为五层次.他认为,一般的人都是按照这个层次从低级到高级,一层一层地去追求并使自己的需要得到满足.这就是著名的(B ).
【答案】美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至(C ).
【答案】当领导者面对一个非处理不可的事情时 ,不去直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题.这种调适人际关系的方法就是(B ).
【答案】领导者要科学地用人,需要先识人,即发现人所具有的潜在能力.科学用人的艺术主要表现在(B )等方面.
【答案】领导者与工作人员的职责权限明确划分,工作人员在职权范围内有自主权.这种领导方式属于(C )领导.
【答案】领导者只决定目标,任务的方向,对部属在完成任务各个阶段上的日常活动不加干预.这种领导方式被称作"效果管理".它属于(C )领导.
【答案】领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养,主要包括(C)等因素. A,品德,学识,资历,情感 B,品德,学识,能力,胆识
【答案】有一种领导理论,它将领导方式分为四类,即专权命令式,温和命令式,协商式和参与式,这种领导理论即(C ).
【答案】在选聘管理人员的时候,安排被选者担任某个临时性的"代理"职务,以防止彼得现象的发生.这就是
【答案】行为科学个别差异原则告诉我们,人的差异是客观存在的,一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上,才能干得最好.因此,要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位.这就是人员配备的(B )原则.
【答案】以职位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,选拔,录用各类人员.这就是人员配备的(A )原则.
【答案】为了充分运用用管理者的专业知识和技能,有利于组织专业化生产和经营,常常采用(A )部门的方法
【答案】管理者授权时,必须向被授权人明确所授事项的任务目标及权责范围,亦即授权的(A )原则.
【答案】授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定.这就是授权的(A )原则
【答案】管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目.经研究发现,高层管理人员的管理幅度通常以(A )较为合适.
【答案】责任,权力,利益三者之间不可分割,必须是协调的,平衡的和统一的.这就是组织工作中的(A )原则.
【答案】从企业组织结构的含义可以得出:组织结构的核心内容是(B ).
【答案】德国社会学家马克思·韦伯在本世纪早期提出了理想的组织模式,即:所谓的"理想行政组织" .韦伯主要依据( C)来描述他的理想的组织模式.
【答案】社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括:(B ).
【答案】第7题: 用特尔菲法进行预测与决策，对专家人数的确定要视所预测或决策问题的复杂性而定。人数太少会限制学科的代表性和权威性；人数太多则难以组织。一般以( )人为宜。
【答案】在确定决策目标时,要注意把目标建立在(C )的基础上.
【答案】根据决策目标在决策中的地位和重要程度,一般将其分为三类:即必须达到的目标,希望完成的目标和不予重视的目标.其中,( B),对组织和决策是绝对重要的,完成它就意味着决策取得了成功
【答案】假如各种可行方案的条件大部分是已知的,且每个方案执行后可能出现几种结果,各种结果的概率已知,那么,这种决策属于(A )决策.
【答案】业务决策,如任务的日常安排,常用物资的订货与采购等诸如此类的决策属于(C ).
【答案】例外决策,具有极大偶然性,随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也是难以程序化,标准化,不能重复使用的.这类决策属于(C ).
【答案】在进行产品价格决策时,需要做的是(C).
【答案】如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测,通常采用(B)的方法.
【答案】预测方法很多,不同的预测方法往往有不同的适用范围,有的方法适用于长期预测,有的则适用于中,短期预测,等等.例如定性方法往往适合于( A).
【答案】定量预测是根据调查得到的数据资料,运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量,具体的描述.它需要有充分,有效的(A )做支持.
【答案】美国对70个目标管理计划的实施情况进行了调查,得出结论:若高层管理者对目标管理高度重视,并亲身参与目标管理的实施过程,生产率的平均改进程度可达到56%;否则,生产管理效率仅提高(B ).
【答案】(B )以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理,民主管理,经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度.
【答案】目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是( A).
【答案】在目标设立过程中要注意,目标数量要适中.一般地,要把目标限制在(B )以内.
【答案】目标管理理论的理论基础是(C ).
【答案】企业目标的内容和重点是随着外界环境,企业经营思想,自身优势的变化而变化的.这就是企业目标的(C ).
【答案】企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度.这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的(A ).
【答案】目标不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好的实现企业的宗旨.这就是确定企业目标的(B )原则.
【答案】戴维斯等学者指出,企业目标可分为主要目标,并行目标,次要目标.其中,( A)由企业性质决定,是贡献给顾客的目标.
【答案】在完全竞争的市场环境下,企业在追求自身利益最大化的同时,通过市场中"看不见的手"的引导,实现(A ),从而实现全社会的公共利益最大化.
【答案】按计划内容的不同可以将其分为(C ).
【答案】按照计划内容表现形式的不同,可以将其分为目标,策略,政策等多种.在决策或处理问题时,用以指导并沟通思想活动的方针和一般规定就是(B ),它指明了组织活动的方向和范围.
【答案】企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的()。
【答案】目标不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好的实现企业的宗旨。这就是确定企业目标的()原则。
【答案】按计划内容的不同可以将其分为( )。
【答案】对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理，就是( )的核心。
【答案】管理科学学派中所运用的科学技术方法，来源于( )。
【答案】企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是( )。
【答案】如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述，例如对五年后技术变革方向进行预测，通常采用()的方法。
【答案】预测方法很多，不同的预测方法往往有不同的适用范围，有的方法适用于长期预测，有的则适用于中、短期预测，等等。例如定性方法往往适合于( )。[
【答案】定量预测是根据调查得到的数据资料，运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量、具体的描述。它需要有充分、有效的( )做支持。
【答案】美国对70个目标管理计划的实施情况进行了调查，得出结论：若高层管理者对目标管理高度重视，并亲身参与目标管理的实施过程，生产率的平均改进程度可达到56%；否则，生产管理效率仅提高( )。
【答案】( )以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。
【答案】目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是( )。
【答案】在目标设立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在( )以内。
【答案】传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的，现代管理学提倡( )，企业员工参与企业目标的设立。
【答案】目标管理理论的理论基础是( )。
【答案】在完全竞争的市场环境下，企业在追求自身利益最大化的同时，通过市场中"看不见的手"的引导，实现( )，从而实现全社会的公共利益最大化。
【答案】15.企业流程再造的目的是增强企业竞争力,从( A)上保证企业能以最小的成本,高质量的产品和优质的服务赢得客户.
【答案】14.1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,引起世界管理界的轰动,这就是(C ).
【答案】13.企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是(C ).
【答案】12.对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理,就是(B )的核心.
【答案】11.管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于(C ).
【答案】10.系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成,为环境所影响的并反过来影响环境的开放的(A ).
【答案】9.约法尔是管理过程学派的创始人,他认为管理的职能有五个,即(B ),这五种职能构成了一个完整的管理过程.
【答案】8.科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是(A ).
【答案】7.梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的,生理的因素的影响,而且还受到社会环境,社会心理因素的影响.由此创立了(C ).
【答案】6.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是(B ).
【答案】5.决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是(C ),其手段都是管理.
【答案】4.企业要正常运转,必须根据企业经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接,相互促进.这里的统筹安排和全面调度就是管理的(B )职能.
【答案】为了保证组织目标得以实现,就需要有控制职能.纵向看,各个管理层次都要重视控制职能,( C).
【答案】这是一个网络系统,由输入,处理,输出和反馈四个环节构成;它在管理各职能中占有重要地位,就是管理的(A ).
【答案】由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异.法约尔认为,( B ).
【答案】按照计划内容表现形式的不同，可以将其分为目标、策略、政策等多种。在决策或处理问题时，用以指导并沟通思想活动的方针和一般规定就是( )，它指明了组织活动的方向和范围。
【答案】戴维斯等学者指出，企业目标可分为主要目标、并行目标、次要目标。其中，( )由企业性质决定，是贡献给顾客的目标。
【答案】企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的()。 [
【答案】企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的()。
【答案】目标不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好的实现企业的宗旨。这就是确定企业目标的()原则。
【答案】按计划内容的不同可以将其分为( )。
【答案】对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理，就是( )的核心。
【答案】管理科学学派中所运用的科学技术方法，来源于( )。
【答案】企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是( )。
【答案】如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述，例如对五年后技术变革方向进行预测，通常采用()的方法。
【答案】预测方法很多，不同的预测方法往往有不同的适用范围，有的方法适用于长期预测，有的则适用于中、短期预测，等等。例如定性方法往往适合于( )。
【答案】定量预测是根据调查得到的数据资料，运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量、具体的描述。它需要有充分、有效的( )做支持。
【答案】美国对70个目标管理计划的实施情况进行了调查，得出结论：若高层管理者对目标管理高度重视，并亲身参与目标管理的实施过程，生产率的平均改进程度可达到56%；否则，生产管理效率仅提高( )。
【答案】( )以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。
【答案】目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是( )。
【答案】在目标设立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在( )以内。
【答案】传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的，现代管理学提倡( )，企业员工参与企业目标的设立。
【答案】目标管理理论的理论基础是( )。
【答案】在完全竞争的市场环境下，企业在追求自身利益最大化的同时，通过市场中"看不见的手"的引导，实现( )，从而实现全社会的公共利益最大化。
【答案】(单选题)企业流程再造的目的是增强企业竞争力，从( )上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。
【答案】1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得?圣吉教授出版了一本享誉世界之作，引起世界管理界的轰动，这就是( )。
【答案】系统管理学派认为，组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的( )。
【答案】生产计划、财务成本计划和供应计划等，是属于按( )进行分类的。
【答案】日本经济之所以能在"战后"一片废墟上迅速发展起来，起主导和关键作用的是( )。
【答案】"凡是预则立，不预则废"，是强调( )的重要性。
【答案】零基预算的核心是( )。 [
【答案】在企业经营管理活动中，质量的含义是指( )。
【答案】依据控制的( )不同，可将其划分为现场控制、前馈控制和反馈控制。
【答案】能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是( )。
【答案】激励过程就是一个由( )开始，到( )得到满足为止的连锁反应。
【答案】有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式，这种领导理论即( )。
【答案】将考评问题分级分类列表，发放给被调查者并要求填好后送回，由考评小组进行数据综合的考评测试方法是( )。
【答案】在管理人员选聘的测试办法中，考查人员事先不拟订谈话形式和内容的框架，而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的方法是( )。
【答案】人员配备的首要任务是( )。 [
【答案】在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某个临时性的"代理"职务，以防止彼得现象的发生。这就是( )的培训方法。
【答案】行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的( )原则。
【答案】以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。这就是人员配备的( )原则。
【答案】美国通用汽车公司，在1920年的危机中，发明并最早采用( )组织结构。
【答案】( )即U型结构，又叫"功能型垂直结构"。
【答案】组织结构设计的主体阶段是( )。
【答案】针对组织结构存在的某些缺陷，通过设立临时性或长久性的协调人员或协调组织实现协调，这种协调方式属于( )。
【答案】 )提出协调方式经历了相互调整方式、直接监督方式、标准化方式三个阶段。
【答案】小批量生产企业的产品具有差异化的特点，常常根据顾客的要求进行设计、生产，对企业技术人员技术水平要求较高，适于采用( )组织形式。 [
【答案】当组织的外部环境变化不大时，企业组织结构可以体现较强的( )。
【答案】老张到总公司开会，回来的路上丢失了部分文件，致使总公司的指令不能及时被传达。由此造成的信息沟通障碍源于( )。 [
【答案】企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是( )。
【答案】管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然，这样的控制活动，是控制的最高境界，即( )。 [
【答案】马斯洛将人类的需要由低到高划归为五层次。他认为，一般的人都是按照这个层次从低级到高级，一层一层地去追求并使自己的需要得到满足。这就是著名的( )。 [
【答案】美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20－30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至( )。
【答案】当领导者面对一个非处理不可的事情时 ，不去直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是( )。
【答案】领导者要科学地用人，需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在( )等方面。
【答案】领导者只决定目标、任务的方向，对部属在完成任务各个阶段上的日常活动不加干预。这种领导方式被称作"效果管理"。它属于( )领导。
【答案】领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养，主要包括( )等因素。
【答案】有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式，这种领导理论即( )。
【答案】在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某个临时性的"代理"职务，以防止彼得现象的发生。这就是( )的培训方法。
【答案】行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的( )原则。
【答案】以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。这就是人员配备的( )原则。
【答案】为了充分运用用管理者的专业知识和技能，有利于组织专业化生产和经营，常常采用( )部门的方法
【答案】管理者授权时，必须向被授权人明确所授事项的任务目标及权责范围，亦即授权的( )原则。
【答案】授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。这就是授权的( )原则。
【答案】管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。经研究发现，高层管理人员的管理幅度通常以( )较为合适。
责任、权力、利益三者之间不可分割，必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织工作中的( )原则。
从企业组织结构的含义可以得出：组织结构的核心内容是( )。
德国社会学家马克思?韦伯在本世纪早期提出了理想的组织模式，即：所谓的"理想行政组织" 。韦伯主要依据( )来描述他的理想的组织模式。
用特尔菲法进行预测与决策，对专家人数的确定要视所预测或决策问题的复杂性而定。人数太少会限制学科的代表性和权威性；人数太多则难以组织。一般以( )人为宜。
分层控制是指将管理组织分为不同的层级，各个层次在服从整体目标的基础上，相对独立地开展控制活动。
激励是指人类活动的一种内心状态。它具有加强和激发动机，推动并引导行为使之朝向预定目标的作用。通常认为，一切内心要争取的条件：欲望、需要、希望、动力等都构成了对人的激励。
人员配备是组织根据目标和任务正确选择、合理使用、科学考评和培训16人员，以合适的人员去完成组织结构中规定的各项任务，从而保证整个组织目标和各项任务完成的职能活动。
企业文化是指一定历史条件下，企业在生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富及其物质形态。
对于规模较小或者必须时刻保持上下一致的组织来说，一般适合采用分层控制的方式。[
权变理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说，当组织规模一定时，管理幅度与管理层次成正比关系。
各级职务和岗位应当按等级来组织，每个下级应当接受上级的控制和监督。这就是韦伯的理想组织模式的基本特征之一--职权等级。
按照预测时间的不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下，预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比例关系。
对企业销售收入及其变化趋势的预测就是销售预测。
麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上，提出了新的业绩评价方法，提出由下属人员承担为企业设置短期目标的责任，并同其上司一起检查这些目标的责任。
彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同。
"正式组织"与"非正式组织"的区别在于，"正式组织"中以效率的逻辑为重要标准。
现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是计划。
领导理论的发展大致经历了三个阶段，( )侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。
下列哪种方法不属于模拟情景训练法?( )
美国通用汽车公司，在1920年的危机中，发明并最早采用( )组织结构。
( )提出协调方式经历了相互调整方式、直接监督方式、标准化方式三个阶段。
组织结构设计的出发点和依据是( )。
企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即目标的( )。
梅奥等人通过霍桑实验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了( )。
决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是( )，其手段都是管理。
一个管理人员的职能是"计划、安排和实施各种不同的生产过程"，这是( )中的观点。
美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至( )。
有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式，这种领导理论即( )。
授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。这就是授权的( )原则。[A]因事设人，视能授权 [B]因人设职，视能授权[C]任人唯贤
用特尔菲法进行预测与决策，对专家人数的确定要视所预测或决策问题的复杂性而定。人数太少会限制学科的代表性和权威性；人数太多则难以组织。一般以( )人为宜。
按预测时间范围长短不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测三种。一般地，预测时间范围越短，预测质量越高；反之，预测结果的准确性越低。因此，在进行产品价格决策时，需要做的是( )
)以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合
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三年级学困生转化计划
班主任工作计划
教学工作计划
听课体会
本学期研究情况简述
10.22-10.29丰小教师博文统计
第九周计划
家长的教育观有待改变
【引用】我骄傲，我是一个老师
日记
读书的收获
英语教学中的创新
网络研修学习总结
人教版小学语文三年级上册期中归类复习
【语文教案】济南的冬天
【教育文章】心的光明--对小学语文教学的人文解读
【教育文章】提高学生心理素质 为健康成长奠基
重阳暖亲情
《用字母表示简单的数量关系》教学案例
Lesson 2 :New and Old
Lesson 4 Shoes and Socks
Lesson 5: Days of the Week
Lesson 6 Pyjamas
多媒体在小学英语教学中的应用
充分利用朗读培养学生英语语感
怎样培养学生的语感
教学反思
《My Favourite Food 》教学设计
案例分析
人教版数学第三册第五单元《对称》
把数学课堂还给学生
《东北大森林》的教学案例
《认识方程》教学案例
电影《暖春》观后感——王姚
王子煜博日记——爸爸的生日
陈玮萱日记
秋天
秋天
《暖春》观后感
《暖春》观后感
《暖春》观感
我看《暖春》
《暖春》观后感
《暖春》观后感
对后进生转化的几点做法
《找骆驼》教学案例 许春丽
《找骆驼》案例 许春丽
体育教学
寂寞体育人——关于体育、体育生的理解和故事
《泊船瓜洲》说课稿
让学生主动愉快地学习
谈班主任工作质量的提高
《比的基本性质》教学案例
《比的基本性质》 教学案例
《平行四边形的面积》教学反思
关于信息技术与数学课程整合的思考
信息技术与课程教学整合的几个概念
问题学生的新教育方法
人生路上的至理感言
培养孩子的自尊心
谈“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”
《创造适合学生的教育》读后感
科学上网 健康成长
红领巾喜迎十八大 红色经典大家诵
课堂教学的十大关系
挖掘教材内涵 把握课标理念1
挖掘教材内涵 把握课标理念2
第八周工作安排
唐马路小学少先队大队举行大队干部竞选活动
关注生命 重视安全1
关注生命 重视安全2
关注生命 重视安全3
评《游金华的双龙洞》
《猫》教学案例
10.15-10.22教师博文统计
教学设计评比
第八周计划
教学计划
教学计划
班务工作计划《大2班》
推荐给教师使用的小工具[考试成绩计算器]
心的光明—学习体会
【教育文章】东师大学习的反思
【教育文章】三重境界--东北师大学习培训的反思
颐和园教学反思
颐和园教学反思
《认识人民币》教学反思
Book2 Lesson9: At the Zoo 教学反思
Lesson 8: Again, Please!教学设计
丰小教师10.8-10.15博客情况统计
《我是小司机》教学设计
我们的民族小学
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是好人”
三位数减三位数退位减学案例
科学兴趣小组活动计划
《教你五步做成功教师》简介
班务工作计划
幼儿园健康检查制度
教师经典作业评语推荐
如何与学生家长进行有效地沟通
人生最值得的七种笑
踢毽子——盘踢（足内侧踢）
我是怎么了
听课体会
《认识人民币》听课反思
“快乐读书，健康成长”主题队会
一棵树的童话
《人民币的认识》听课体会
《去年的树》教学设计
《认识人民币》教学反思
【学生作文】生活中的诚信
【学生作文】一日见闻
快乐的一年级
培养小学生良好的阅读习惯
《喜迎十八大 展唐山新貌》主题中队会
垂直与平行教学设计
垂直与平行教学反思
感受同课异构的魅力
设置学生机的IE浏览器
Word技巧三则
好心情从头开始
Lesson9 Months of the Year教学设计
Lesson 22 Leaving and Arriving
鼹鼠的皮鞋车
柳絮
我读书，我快乐
六年级第一单元手抄报
祖国颂 诗歌朗诵会
重要通知
40岁以下科任教师讲课安排（新）
聆听专家指导，走出教学瓶颈1
聆听专家指导，走出教学瓶颈2
聆听专家指导，走出教学瓶颈3
《比尾巴》教学反思
【教育文章】骨干教师培训方案
【教育文章】《自己去吧》评课稿
【教育文章】《自己去吧》教学反思
【教育文章】《比尾巴》课后诊断与指导
【冀教版教案】综合学习一
【冀教版教案】我的小笔头 我最喜爱的地方
【冀教版教案】阅读链接：美的发现
【冀教版教案】口语交际： 最美的地方
【冀教版教案】大海的歌
图片翻转的delphi源码
【delphi源码】在标题栏中加入按钮的delphi源码
【delphi实现数学算法】三次样条插值
【delphi实现数学算法】有理函数插值
【delphi实现数学算法】拉格朗日插值
【delphi实现数学算法】松弛迭代法
【delphi实现数学算法】矩阵的QR分解
【delphi实现数学算法】对称方程组的乔列斯基分解法
【delphi实现数学算法】线性方程组的共轭梯度法
【delphi实现数学算法】奇异值分解
【delphi实现数学算法】托伯利兹方程组解法
【delphi实现数学算法】范德蒙方程组解法
【delphi实现数学算法】线性方程组解的迭代改善
【delphi实现数学算法】五对角线性方程组解法
【delphi实现数学算法】线性代数方程组的解法-追赶法
【delphi实现数学算法】LU分解法
【delphi实现数学算法】全主元高斯约当消去法
Lesson 26 My Favourite Clothes.
尝试提高信息技术教育实效性的探索
依法执教计划
教职工学法计划
法制工作计划
德育渗透计划
认识米，用米量
《一株紫丁香》说课稿
用美的环境塑造美的心灵
充满激情与感染力，提高活动效果
做好校本教研、促进教师专业发展
有效的校本研修的途径和方法
多媒体在小学英语教学中的误区
9.25-10.7博文统计
9.25-10.7博文统计
b p m f教案
《绍兴的船啊绍兴的桥》教案
《圆的认识》教学设计
《bpmf》教学反思
我得教育叙事
教育叙事
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《教师语言艺术》读后感
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《现代教学艺术的理论与实践》心得体会
读《教师的语言艺术》心得体会
唐山市语文素养大赛听课感受
学习《新课程标准》有感
《新课标辅导》学习体会
2011版新课标学习体会
火 锅
色彩对人情感的影响
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《猜猜我有多爱你》读后感
《猜猜我有多爱你》读后感
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第六周工作安排
【delphi源码】选择排序函数
【delphi源码】梳式排序函数(基于冒泡排序)
【delphi源码】摇动排序(基于冒泡排序)
【delphi源码】冒泡排序函数
【delphi源码】取中位数的函数
五年级少先队计划
写作教学的点滴体会
红领巾心向党 喜迎十八大
【六年级语文教案】京剧
【六年级语文教案】碧螺春
【六年级语文教案】儿子的采访
【六年级语文教案】清贫
【六年级语文教案】跳水
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【教育文章】浅谈如何信息技术在小学数学教学的有效应用
【六年级语文教案】综合学习六
【六年级语文教案】综合学习五
【六年级语文教案】综合学习四
【六年级语文教案】综合学习三
【六年级语文教案】综合学习一
【六年级语文教案】综合学习二
【六年级语文教案】词二首
【六年级语文教案】地球万岁
【六年级语文教案】阳光下的皮肤
【六年级语文教案】将军与孤女
【六年级语文教案】相片
【六年级语文教案】世界儿童和平条约
【六年级语文教案】为"我不能"举行葬礼
【六年级语文教案】壮哉，少年游
【六年级语文教案】世界的边沿在哪里
【六年级语文教案】百合花开
注册表基础词汇速查
【六年级语文教案】心的翅膀
【六年级语文教案】我的伯父鲁迅先生
【六年级语文教案】成全一棵树
【六年级语文教案】有月亮的晚上
【六年级语文教案】最美好的礼物
【六年级语文教案】穷人
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【六年级语文教案】七月的天山
【六年级语文教案】五彩池
【六年级语文教案】长江之歌
《龙卷风》教学设计
假如我是汽车设计师
《圆的周长》说课稿
《长江之歌》 教学反思
教研
>教学设计
May I Go to Beijing? 教学案例
What Do They Eat?教学案例
关于上报教师电脑信息的通知
《猜猜我有多爱你》读后感
陡电小学教师远程培训第一阶段总结
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《比的意义》
浅谈小学美术教学中的多媒体运用
小学五年级英语阶段性检测试卷
小学生英语口语测试小结
邸晨飞日记
放风筝
2012年教师资格培训班通知
武术操教学反思
《鲜花爱雨露》案例分析
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语文教学中培养学生自主、合作、探究的学习方式
小摄影师
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2012-2013学年度第一学期地震应急演练方案
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老师，我想
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【delphi源码】删除文件到回收站
四年级少先队工作计划
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二年级少先队工作计划
第四周工作安排
浅谈信息技术与数学学习方法的整合
科学一单元学情反思
小学英语德育工作计划
【delphi源码】获取正在打开的网页标题
【delphi源码】监视剪贴板中的内容变化
【delphi源码】启动一个新的IE并控制其运行
【delphi源码】获取本机IP地址和主机名
【主题队会】《感恩母亲》主题中队会
【主题队会】四（4）中队《绿叶对根的情意》
【主题队会】妈妈，妈妈，我爱您
【主题队会】陡电小学六（3）中队母亲节主题队会
辩论会开头
辩论会结尾
构建有中国特色学校国防教育理论与实践研究
【教育文章】语文学科德育渗透总结
【教育文章】数学学科德育渗透计划
河北省第二届学校国防教育科研论文报告会选题指南
河北省第二届学校国防教育科研论文报告会论文报送格式
石教函〔2012〕146号省教育厅关于举办河北省第二届学校国防教育科研论文报告会的通知
【delphi源码】获取、设置ie浏览器首页
主题中队会完整程序
《揭秘霸国》趣味讲座 走进六年四班
中秋、国庆小物长假，博馆里最快乐
【学生作文】《笨狼的故事》读后感
开平区第一实验小学推普周致家长倡议书
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开平第一实验小学信息之一 好习惯 好未来
从陶校长陶行知的"每天四问"中得到的启示
从陶校长陶行知的"每天四问"中得到的启示
关于开展“优化发展环境”征文活动总结
第4周说课安排
【delphi源码】实现图片翻转的源码
【delphi源码】设置桌面图标的前景色和背景色
【delphi源码】抓取并显示程序中的鼠标
【delphi源码】实现RichEdit中的整行选中
【delphi源码】在状态栏里面加入进度条
【delphi源码】获取和设置系统时间
【delphi源码】获得系统中用户名称列表
低年级学生朗读
面对突发事件
假如教学设计
在口语交际和写话教学中渗透环保教育
【学生作文】游响水湖
九月份各班板报展示及评比结果
2012年9月24日国旗下讲话稿
【学生作文】《想飞的猪》读后感
【学生作文】观《青鸟》有感
2012-2013学年度少先队工作计划
2011-2012学年度暑假活动总结
2011-2012学年度暑假活动工作总结
低碳生活、从我做起
【数学教案】数学广角 ──排列组合
【数学教案】4.2 5的乘法口诀
【数学教案】4.1乘法的初步认识
播撒希望的种子——唐山市名师讲学团送教专辑
亿以内数的读法教学设计
口语交际《辩论会》教学设计
《辩论会》教学反思
《窃读记》
走遍天下书为侣
【http://yantao.teacher.com.cn/】全员远程培训在线研讨网址
与老师发生的故事
我的老师
我的老师
《绿山墙的安妮》读后感——崔玄睿
尊敬的老师
我的老师---崔玄睿
刘老师——李含笑
一块特殊的奶糖----许相乾
《童年》读后感 ——李含笑
《安妮日记》 读后感——田雨荷
《小英雄雨来》读后感——刘雨辰
《夏洛的网》读后感——杜雨函
《汤姆。索亚历险记》读后感
读《鲁滨逊漂流记》有感--许相乾
《探秘清朝》读后感——熊研博
《发现母亲》读后感
秋天来了
女儿二三事
“泼掉”和“喝掉”
关于职业的单词
【英语教案】 Lesson25: Family
【英语教案】Lesson24：Again,Please!
【英语教案】Lesson 23 Are You Okay ?
【英语教案】Lesson22 Look at Your Eyes
都是“天使”惹得祸
教师本身所具备的音乐素养，在音乐课堂中对学生的影响是至关重要的
将评价策略有针对性地应用到音乐教学中
音乐教育中的审美教育
【学生作文】秋天的图画
【学生作文】瓜果飘香
【学生作文】秋天来了
【学生作文】秋天来了
【学生作文】小白兔和乌龟
义务教育阶段英语课程的总体目标
唐马路小学2012-2013第一学期工作计划
第二周工作安排
小学教研室网络教研安排
网页如何自动实现段首空两格（css代码）
践行规范，重塑师德
第二周计划
脚踏实地 自主自理 不断进取
与毽共舞
责任重于泰山
一本书就是一个世界
今天我值班
我的酸甜事
有感“文化丰谷人”
鼓励是一缕阳光
【人教版二年级上册数学教案及反思】4.1乘法的初步认识
4.0第四单元 表内乘法（一） 教材学情分析
【人教版二年级上册数学教案及反思】3.2直角的初步认识
【人教版二年级上册数学教案及反思】3.1"角的初步认识"教学设计
【人教版二年级上册数学教案及反思】2.7加、减混合
【delphi】intraweb自定义错误页面
【人教版二年级上册数学教案及反思】2.6连加连减
【人教版二年级上册数学教案及反思】2.5解决问题
【人教版二年级上册数学教案及反思】2.4两位数减两位数（退位减法）
【人教版二年级上册数学教案及反思】2.9《我长高了（实践活动）》教学设计
【人教版二年级上册数学教案及反思】2.8加减法估算
【人教版二年级上册数学教案及反思】2.3两位数减两位数--不退位减
【人教版二年级上册数学教案及反思】2.2两位数加两位数 （进位加法）
【人教版二年级上册数学教案及反思】2.1两位数加两位数（一）不进位加
【人教版二年级上册数学】第二单元100以内的加法和减法教材学情分析
【人教版二年级上册数学教案及反思】1.4认识线段
【人教版二年级上册数学教案及反思】1.3 认识米 用米量
【人教版二年级上册数学教案及反思】1.2认识厘米、用厘米量
【试卷】幼儿大班数学试卷
【教育文章】统一长度单位教案（教学设计）及反思
【教育文章】数学二年级上册第一单元“长度单位”教材学情分析
【教育文章】冀教版六年级上册英语练习题
【英语教案】冀教版英语五册第一单元教案
【教育文章】小学安全教案、教学设计
【教育文章】小学英语教学计划
【教育文章】《名人传》序 教学设计
【delphi源码】使程序不在系统任务条上出现
【delphi源码】在桌面，程序组，开始菜单中建立自身的快捷方式（制作安装程序）
2012年司法考试真题及答案[二]
2012年司法考试真题及答案
黑龙江大庆一自来水公司老总和副总被职工杀死
【英语教案】Lesson21：Look at Your Hair
【英语教案】Lesson 20:Warm,Cool
【英语教案】Lesson 19:In，Out
【英语教案】Lesson18:Hot，Cold
【英语教案】Lesson 17: Happy, Sad
【英语教案】 Lesson 16 Again ,please!
【英语教案】Lesson 15 Jenny’s Favourite Colour
【英语教案】Lesson14 6、7、8、9、10
【英语教案】Lesson 13 Black, White, Brown
【英语教案】Lesson 12 Pink,Orange ,Purple,Green
【英语教案】Lesson 11:Red, Yellow, Blue
【英语教案】Lesson Ten: Open, Close
【英语教案】Lesson 9: My Friend
【英语教案】Lesson8 Again，please!
【英语教案】Lesson 7： How Many ?
【英语教案】Lesson 6： A B C D
【英语教案】Lesson 5 ：1 2 3 4 5
【英语教案】Lesson 4 Where?
【英语教案】Lesson 3:How Are You?
【英语教案】Lesson 2:Boy,Girl and Teacher
【英语教案】Lesson 1： Hello!
教你如何制作U盘启动盘,用优盘/U盘装系统,告别光盘装系统时代
【教育文章】Lesson 6 What’s for Breakfast?
【教育文章】Lesson5　Breakfast Lunch and Supper
【教育文章】Lesson 4: Vegetables and Fruit
【教育文章】Lesson 3 Would You Like Some Soup ?
【教育文章】Lesson 2 Meat, Chicken And Fish
【教育文章】浅谈在课堂教学中渗透德育
【教育文章】《认识立体图形》教学设计和反思
《科学课学生问题意识培养》微型课题总结
《信息技术与几何图形教学有效整合的模式及应用方法的研究》实验研究报告
歌咏比赛评分标准
"爱国主义"歌咏比赛活动记录
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美术三年级下册 第20课 反思
综合实践活动方案设计
新课标与旧课标识字写字方面的要求对比
【教育文章】东分校听课周活动信息
心有多大，讲台就有多大--张海东老师个人事迹资料
陡电小学网站评比解说词
【教育文章】作文教案 介绍自己
【教育文章】《正、反比例》课后反思
【教育文章】阳光体育之歌-设计
【学生作文】2012~2013学年度第一学期第一周工作安排
包养情妇的副局长何以能清白全退
怪不得杨达才处乱不惊呢，原来他自己就是纪委委员啊
为什么陕西“手表哥”杨达才，能够被11块名表所压而巍然不动
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开学典礼通讯稿
开学表现
评课《观潮》
04--开学一点事
璨--遇龙河漂流记
璨--第一次划龙舟
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延安卧铺车与罐车特大交通事故造成重大伤亡原因分析
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【学生作文】两只可爱的小猫
【学生作文】炸焦的地瓜丸
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【学生作文】一口古老的井
【学生作文】黄蝶和小贝——自编童话剧（二）
【学生作文】黄蝶与小贝——自编童话剧（三）
【学生作文】黄蝶与小贝——自编童话剧（四）
【学生作文】曲阜一日游——续爬泰山（二）
【学生作文】白痴也与我们平等 ——读《我是白痴》有感
【学生作文】《草房子》读后感
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【学生作文】不要把你自己局限在狭小的空间里 ——读《聪明的牧童》有感
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全国中小学教师继续教育考试试题和答案【四】
全国中小学教师继续教育考试试题和答案【三】
全国中小学教师继续教育考试试题和答案[二]
全国中小学教师继续教育考试试题和答案[一]
【保险习题及答案】网销渠道建设中亟待解决的问题不包括( )
【保险习题及答案】 交强险合同中的受害人是指因被保险机动车发生交通事故遭受人身伤亡或者
【保险习题及答案】下列不属于交强险的责任免除范围的是（A ）
【保险习题及答案】根据我国《保险法》规定，保险活动当事人行使权力、履行义务应遵循以下哪项原则（A）
【保险习题及答案】以下在交通事故中属于“第三者”的是（ B）
【保险习题及答案】 在以下哪类保险中，投保人在合同订立时，对被保险人应当具有保险利益，
【保险习题及答案】 按照我国《保险法》规定，受益人是人身保险合同中享有保险金请求权的人，
【保险习题及答案】在咨询服务中，保险销售人员一定要提醒顾客阅读保险条款，尤其对责任免
【保险习题及答案】当被保险人和受益人同时死亡且不能确定死亡先后顺序的，同时无其他受益人
【保险习题及答案】根据我国《新保险法》，被保险人和受益人在同一事件中死亡且不能确定死亡先后顺序的，
【保险习题及答案】 根据保险代为追偿原则，在财产保险中，保险人取得向第三者请求赔偿的权利是指（B ）
【保险习题及答案】 下列说法中，错误的是（D）
【保险习题及答案】 以下不属于行使代为求偿权的前提条件的是（ D）
【保险习题及答案】 保险营销员获得续期佣金的条件不包括（A ）
【保险习题及答案】 某人以住房为保险标的投保全额保险，在保险期间发生火灾，住房全部损毁，
【学生作文】生日蛋糕
【学生作文】一句名言给我的启示
[合集]一年级数学反思
【学生作文】聪明的奶奶
【学生作文】青岛方特一日游
【学生作文】塔山游乐城（二）——儿童大世界
【学生作文】塔山游乐城（三）——涂画
【学生作文】日记一则 2012-7-28
【学生作文】幸福家庭的建立
【学生作文】邮箱引起的深思
【学生作文】——读《给自己让路》有感
【学生作文】塔山游乐城（四）——最有才猪八戒
【学生作文】塔山游乐城（五）——小蜜蜂
【学生作文】塔山游乐城（五）——果虫滑车
【保险习题及答案】 以下关于续期佣金的表述中，错误的是（B ）
【保险习题及答案】某日天降大雨并伴有炸雷，炸雷击断某住户房屋后面的一棵大树，大树压到房屋，
【保险习题及答案】保险近因原则是确定保险责任的一项基本原则，近因原则所判断的关系是（A ）
【保险习题及答案】近因原则是判断风险事故与保险标的损失之间的因果关系，确定保险赔偿责
【保险习题及答案】 保险人行使代位求偿权的权限只能限制在（C ）范围以内
【保险习题及答案】 某企业资产总值1000 万元，其向甲保险公司投保 500万元，同时向动保险
【保险习题及答案】投保人对保险标的所具有的法律上承认的利益称为（D ）
【保险习题及答案】责任保险中通常采用的免赔形式（B ）
【保险习题及答案】 就保险利益而言，人身保险的保险利益产生于（A ）
【保险习题及答案】对于人身保险保险利益的时效规定（ C）
【保险习题及答案】 在海上保险实务中，投保人或被保险人保证必须从事合法的运输业务，这类
【保险习题及答案】 投保人对纪念品等物虽有利益，但该利益一般不能作为保险利益，这说明投
【保险习题及答案】 禁止反言的含义是（C ）
【保险习题及答案】课后试题 题目：在咨询服务中，保险销售人员一定要提醒顾客阅读保险条款，尤其对责任免除条款的含义与内容一定要做到（ ）
【保险习题及答案】在各类保险中，起源最早、历史最长的是（ D）
【保险习题及答案】 年在我国发生了一起空难事故，保险公司对该事故中的人身意外伤害保
【保险习题及答案】以被保险人的身体为保险标的，使被保险人在疾病或意外事故所致伤害时发生
【保险习题及答案】 财产保险对于保险标的的保障功能表现为（）
【保险习题及答案】 与商业保险相比较，社会救济的主体是（D ）
【保险习题及答案】各保险人联合直接承保同一保险标的、同一风险、同一保险利益的保险称为( C)
【保险习题及答案】根据我国保险法中对保险的定义，保险的内涵是（ A）
【保险习题及答案】 保险费率厘定的公平性原则的含义是指（D ）
【保险习题及答案】社会保险和商业保险的相同点之一是（ D）
【学生作文】齐鲁小报童卖报第一天
【学生作文】齐鲁小报童卖报第八天
【学生作文】齐鲁小报童卖报最后一天
【学生作文】下暴雨啦
听高主任课后有感
在风险管理方法中，最彻底、最简单同时又有消极特性的方法是（ ）
盗窃、抢劫、玩忽职守及故意破坏等行为将可能对他人财产造成损失或人身造成伤害，这属于（B ）
新保险法实施后，下列不属于保险行业的新特点的是
在执业过程中，要依照法律规定或合同约定对涉及的国家秘密或商业秘密承
保险代理从业人员在执业活动中，应忠诚服务，不侵害所属机构利益；切实
保险代理从业人员在执业活动中，应做到不影响客户的正常生活和工作，言
下列哪一项属于可保风险（ C）
保险代理从业人员在执业活动中加强业务学习，不断提高业务技能。这一职
【学生作文】打篮球
【学生作文】那天发生过的事
【学生作文】学骑自行车
【学生作文】下象棋
【学生作文】坚强的小男孩——我
【delphi源代码】对图像进行浮雕处理的函数
【学生作文】《做小草也无须自卑》读后感
【学生作文】《跳舞用的是心而非脚》读后感
【学生作文】爬泰山（1）——准备
【学生作文】讨厌的蚊子
【学生作文】“小客人”
【学生作文】笑猫日记
【delphi源代码】在delphi窗口中平铺图片背景
【delphi源代码】把Bmp格式的文件转换成为jpg格式
【学生作文】我的北京之行四——爬长城
【学生作文】我的北京之行五——游万寿寺
【学生作文】“美好”与人类“绝交”了
【学生作文】小花猫
【学生作文】《最爱的狗狗就是你》——读后感
【学生作文】参观自然博物馆
【学生作文】快乐乒乓
【学生作文】我学会了双跳
【学生作文】新自行车
【学生作文】一场精彩的羽毛球赛
绘制窗体渐变背景的函数[delphi]
截取当前屏幕的过程源码【delphi】
【学生作文】柔情母爱温馨的茶
【学生作文】千年的童话 永远的母爱
【学生作文】绿山墙的安妮读后感
小学语文教师招聘考试试题及答案【二】
小学语文教师招聘考试试题及答案[1]
【学生作文】书店行
像马卡连柯一样育人教书
保险人所承保的责任风险中的“责任”限于（A ）
保险代理从业人员职业道德的灵魂是（B ）
保险代理从业人员在执业活动中加强业务学习，不断提高业务技能。业道德所诠释的是道德原则中的【A】
保险代理从业人员最基本的职业道德是（ B）
保险代理从业人员在其执业活动中守法遵规的具体体现为（B ）
客户至上、勤勉尽责、公平竞争、保守秘密四条原则被视为（B ）
个人工作计划
【学生作文】作文教学计划
《把整个心灵献给孩子》读后感
【学生作文】读《吹小号的天鹅》有感
保险代理从业人员职业道德的灵魂的（A ）。
从表现形式上看，职业道德的特点是（ A）
下列哪些行为不是典型的以保险公司为责任主体的保险欺诈行为（D ）
以下哪项不属于我国保险市场契约精神确实的主要原因（A ）
以下哪项不属于影响我国车辆保险电话销售发展的瓶颈的是【B】
在《中国保险业发展“十二五”规划纲要》中明确指出，以下不属于保险行业改革的是【C】
【标准答案】课后试题 题目：以下哪项不是保险业精神文明建设目前所面临的形式（ ） 选项A：保险业正处于重要战略机遇期 选项B：保险业正处于矛盾和问题凸显期 选项C：保险业正处于全面转型的关键时
以下哪项反应了道德发展和保险业发展的关系（A ）
以下哪项不属于投保人享受的税收优惠政策【D】
以下哪项保险产品不享受我国保险税收优惠政策【D】
根据第四届全国金融工作会议提出的目标，今年我国保险业发展重点方向不包括【D】
下列行为中哪个将增加保险公司信用风险【D】
以下哪项违反了保监会《关于进一步规范人身保险电话营销和电话约访行通知》中所规定的内容【A】
在以下关于保险电话销售的行为中，哪项是规范的【D】
以下哪项不属于影响我国车辆保险电话销售发展的瓶颈的是【B】
在《中国保险业发展“十二五”规划纲要》中明确指出，以下不属改革的是【C】
作为“十二五规划”开局之年，下列关于我国 年财产保险市场不正确的表述是【D】
【学生作文】可怜天下父母心—《城南旧事》读后感
【学生作文】夏天
【学生作文】蓝白猫
【学生作文】日记
改革保险销售模式的方向是【答案A】
对于保险营销员来说，通过网络营销的优势不包括【答案A】
以下保险的公司的哪些行为是以逃避监管、欺骗消费者为目的的【答案A】
对于保险中介文化宣传工作认识不正确的是【答案A】
以下哪项行为不属于保险公司参与社会管理范畴[答案B]
保险销售专业化变革的三个层面不包括以下哪项[D]
以下哪项不是建立以客户为中心的销售模式的理由【答案D】
以下哪项不属于我国营销管理体制缺陷的是（答案C ）
在保险营销服务过程中，以下哪项不属于保险公司参与社会管理的是【D】
2011 年我国保险中介行业转型方向不包括【D】
不属于加快转变保险业发展方式的出发点和落脚点的是
根据第四届全国金融工作会议提出的目标，今年我国保险业发展重点方向不包括【D】
以下理念中，作为保险业存在的根据及价值所在是【A】
电大继续教育题目：在保险营销服务过程中，以下哪项不属于保险公司参与社会管理的是
6小露珠
小学创和谐领导团队工程2010年上半年落实规划的活动行程表
【学生作文】暑假八日游——呼伦贝尔我来了
【学生作文】墙角的绿
【学生作文】观地质博物馆——地球厅
【学生作文】卖报的感受
【学生作文】三只小狗
【学生作文】参观博斯纳钢琴制造有限公司
【学生作文】猩猩和人类
官员面子为何如此值钱
【学生作文】读《绿山墙的安妮》有感
【学生作文】有趣的英语课
【学生作文】不安份的莎莎
【学生作文】我帮妈妈包饺子
【学生作文】谈暑假收获
题目：以下哪项不属于保险公司中介业务违法违规行为的是( )
【学生作文】苦乐皆人生
【学生作文】《绿山墙的安妮》读后感
【学生作文】我在劳动中成长
【学生作文】雨
终于弄明白了鲁迅究竟在骂谁
【学生作文】新闻报道之街头见闻
【学生作文】勇敢的天鹅
【学生作文】我的欢乐熊
【学生作文】PK吸血鬼
【学生作文】我爱蚂蚁
【学生作文】夏雨
【学生作文】学滑冰
【学生作文】给爸爸一封信
【学生作文】——《吹小号的天鹅》读后感
【学生作文】激动的我
【学生作文】知了蜕变
【学生作文】卖报纸
【学生作文】吹小号的天鹅读后感
【学生作文】夜晚的养马岛
【学生作文】惊喜多多
【学生作文】《吹小号的天鹅》读后感
【学生作文】爱不可替代
【学生作文】洗温泉
【学生作文】我的“雪碧”老爸
【学生作文】《时代广场的蟋蟀》第八章——读后感
【学生作文】蜘蛛
【学生作文】读＜＜吹小号的天鹅＞＞有感
【学生作文】捉知了猴
【学生作文】读＜＜绿山墙的安妮＞＞有感
【学生作文】读《草房子》有感
【学生作文】阅读“于光华”的精品集
【学生作文】学溜冰
【学生作文】蚂蚁三则
【学生作文】读《感悟父·母爱》有感
【学生作文】跟大厨学做饭
【学生作文】纯真的友情——《绿山墙的安妮》读后感
【学生作文】日记一则 2012-7-10
【学生作文】日记一则 2012-7-20
【学生作文】我们牟平山美水美
【学生作文】可爱的小猪巴比
【学生作文】善良的杰伊贝里
【学生作文】美丽的家乡——牟平
【学生作文】蜗牛
截取两个字符串中的字符串并返回结果列表的delphi函数
【学生作文】自画像
【学生作文】有缺陷并不代表你的人生不再光明——读《吹小号的天鹅》有感
【学生作文】捕蚊记
【学生作文】小苍鼠跑了（二）
每一天我都在进步与收获
国产软件作者除了捆绑还能做什么？
【学生作文】暑假生活之记第一次游泳
银行警示教育学习心得
建设银行警示教育学习心得
【学生作文】《吹小号的天鹅》读后感
【学生作文】给车洗澡
【学生作文】小苍鼠跑了（一）
【学生作文】读书
【学生作文】京剧老师
【学生作文】美丽的刘公岛（一）
【学生作文】刘公岛之行（二）
【学生作文】刘公岛之行（三）
【学生作文】刘公岛之行（四）
【学生作文】战胜困难
【学生作文】命运可以改变——读《吹小号的天鹅》有感
【学生作文】参 观 博 斯 纳 钢 琴 厂
【学生作文】参观烟台自然博物馆
【学生作文】练字
【学生作文】团结
【学生作文】骑车远程
【学生作文】《绿山墙的安妮》读后感
【学生作文】闷热的天
题目答案：导致保险业形象大打折扣的原因中，不包括( )
题目：根据阿姆斯特朗调查所得出的结论，以下不属于保险监管严格有效的方法的是( )
不属于加快转变保险业发展方式的出发点和落脚点的是
保险继续教育答案：在《中国保险业发展“十二五”规划纲要》中明确指出，以下不属于保险行业改革的是( )
保险继续教育题目答案：今后我国保险业发展的第一要务是( )
《班主任工作与班级管理艺术》读后感
题目：以下保险的公司的哪些行为是以逃避监管、欺骗消费者为目的的( )
感恩老师--给老师的一封信
【学生作文】八一慰问 军校共建 友谊长存
【学生作文】唐马路小学与屈庄小学并校动员大会
图书馆档案资料：
普通话朗读材料
Lesson 6: What Are They Doing?
2011-2012第二学期英语教学工作重点
后进生转化计划
《读史学做人》读书笔记
冀教版小学数学第一册期末卷
【学生作文】大城山游记
阅读指导课
整合课
《卖火柴的小女孩》阅读指导
岗位责任
15日安排
在巩固、操练中练习小学生的语感
我眼中的绿色环保
山东省诸城市2011年小学教师全员远程培训的地址
山东枣庄市市中区“三百工程”远程培训的地址
滕州市初中班主任远程培训（第二批）的地址
滕州市小学班主任远程培训（第三批）的地址
2012年诸城市小学教师提升素养远程研修的地址
菏泽市2012年中小学班主任远程全员培训的地址
江西省幼儿园新入职教师培训（503）的地址
江西省普通教师岗位提高培训（301）的地址
江西省普通教师岗位强化培训（201）的地址
2012年江西省九江市小学校长远程培训的地址
“国培计划”——江西省农村中小学骨干教师远程培训（2012）的地址
2012年南靖县中小学骨干教师教育教学能力提升培训的地址
2012年政和县中小学教师教育教学能力提升培训的地址
2012年浦城县中小学教师远程全员培训的地址
2012年南平市中小学教师远程全员培训的地址
2012年福州市中学骨干班主任远程培训的地址
2012年福州市中职教师远程培训平台的地址
2012年光泽县中小学教师远程全员培训的地址
2012年丰泽区中小学教师新课标远程培训的地址
2012年三元区中小学教师新课标远程培训的地址
2012年洛江区中小学教师新课标远程培训的地址
2012年福清市小学教师岗位培训的地址
2012年福州市仓山区新课标培训的地址
预演14日
我的身体进步了吗
2012年安徽省黄山市中等职业学校教师远程培训的地址
2012年安徽省滁州市中小学教师全员远程培训的地址
浙江省幼儿教师专业发展培训（2012上半年） 的地址
浙江省中小学校长（含职教）专业发展培训（2012上半年） 的地址
浙江省中小学班主任专业发展培训（2012上半年）的地址
浙江省中小学教师（学科）专业发展培训（2012上半年) 的地址
2011-2012吴江市中小学教师远程非学历培训的地址
2011～2012学年张家港市中小学教师远程非学历培训的地址
2011—2012海安县中小学教师继续教育远程培训的地址
昆山市中小学教师2011-2012学年度远程继续教育培训的地址
江苏省常熟市中小学教师远程非学历培训（2012）的地址
2012年江苏省靖江市教师继续教育网络培训的地址
2012年黑龙江省高中校长后勤管理培训
2012年森工系统中小学教师远程培训
哈尔滨市道里区2012年小学、幼儿教师通识培训
森工系统中小学继续教育专业通识远程培训
哈尔滨双城市教师通识培训
哈尔滨市阿城区小学教师通识培训
黑龙江省双鸭山市骨干教师远程培训
哈尔滨市道外区2012年小学教师通识培训
吉林省延边州2012年中小学教师非学历远程培训
吉林市2012年度中小学教师非学历远程培训
内蒙古通辽市2012年校长远程培训
内蒙古通辽市2012年高中教师继续教育远程全员培训
内蒙古自治区察右中旗中小学教师远程培训
2012年赤峰市初中教师全员远程培训
内蒙古通辽市2012年高中教师继续教育远程全员培训
内蒙古自治区察右中旗中小学教师远程培训
成功、感动、思考
2012年赤峰市初中教师全员远程培训
7月12号安排
小学2012秋季招生简章
《信息技术与语文课程整合要“三位一体”》讲座研讨
【学生作文】班主任工作感受
内蒙古通辽市2012年高中教师继续教育远程全员培训
内蒙古自治区察右中旗中小学教师远程培训
2012年赤峰市初中教师全员远程培训
通辽市2012年初中、小学教师全员远程研修及校本研修
山西省小学教师远程继续教育培训
山西省初中教师远程继续教育培训
山西省高中教师远程继续教育培训
山西省2011年幼儿园教师远程全员培训
山西省2011年小学教师远程全员培训
山西省2011年初中教师远程全员培训
山西省2012年初中教师全员远程培训
山西省2012年初中教师全员远程培训
山西省2012年初中教师全员远程培训
天津市武清区小学校长远程培训
天津市汉沽区校长远程培训
“国培计划（2011）”—义务教育骨干教师远程培训
学习材料二
学习材料四
北京市门头沟区骨干教师远程培训
北京市通州区“阳光满园”幼儿教师全员培训
河北省邢台市桥西区机房管理员培训
河北省2012年中小学及幼儿园教师省级远程培训
2011年河北省中小学教师省级培训
“国培计划（2011）”—河北省农村幼儿园教师短期远程跟进培训
“国培计划（2011）”—河北省农村中小学学科教师远程跟进培训（院校跟进培训）
国培计划（2011）”—河北省农村中小学教师教育技术能力远程培训
“国培计划（2011）”—河北省农村中小学学科骨干教师远程培训
河北省2010年中小学教师素质提高全员培训唐山、张家口、石家庄、廊坊学员入口
河北省2010年中小学教师素质提高全员培训秦皇岛、保定、邢台学员入口
河北省2011年中小学教师素质提高全员远程培训
中小学幼儿园教师全员远程培训沧州石家庄保定承德邯郸衡水张家口省直幼教入口
河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训邢台、廊坊、唐山、秦皇岛学员入口
【学生作文】暑假生活——记第一次游泳
读后感
让葫芦丝走进教学
让小学生喜欢音乐课
7月11日
【学生作文】考后感受
【学生作文】摘菜
2012国培计划、继续教育、中小学教师全员远程培训网址
周二（10日）一天安排
课题 ：1.我们的胃
课题 ： 3 什么是血压
课题 ：4 什么是血糖
课题 5、什么是血脂
读书活动总结
一年级绘本推荐
看电视
班主任工作总结
本学期课题研究主体工作回顾
研究成果概述
第二册美术教学进度
读《吴正宪与小学数学》有感
《科学家的故事》读书报告
读《最具影响力的诺贝尔奖》有感
2011——2012学年度第二学期五年级数学教学计划
五年级数学下册教学工作总结
走进科学世界教学设计及反思
瑞文继续教育[中小学幼儿园教师全员远程培训]挂机工具使用说明
本周计划（7.9-7.13）
论文：如何建设个性完善、人格健全的幼儿园文化
2012年继续教育挂机软件
最新继续教育[全员远程培训]挂机工具【2012年适用】
《左右》教育反思
英语教学的催化剂
《两位数减一位数》教育反思
［案例］《雷雨》
《体积和体积单位》教育反思
优秀小学语文教师一定要知道的7件事
怎样提高低年级学生做作业速度
从低年级起重视培养儿童认真倾听的习惯
如何抓好学生的常规养成教育
教师每日要十问
谈教师应具备的心理素质
【学生作文】文明社会需要我们
【学生作文】.爱帮助别人的我
【学生作文】学生英语作文A Trip to Hainan
【学生作文】读书心得
五年级语文教材分析
五年级数学教材分析
参加中小学教师远程研修心得体会
【学生作文】2012全员培训注册码的发放
【学生作文】2012全员培训选课内容
德育渗透总结
教 学 工 作总 结
工 作 总 结
班主任工作经验交流会心得体会
经典演绎·小品秀
六一，我们的节日
科学兴趣小组工作总结
综合实践新课标践行体会
人教版小学语文一年级教材使用收获与问题
人教版小学数学一年级教材使用收获与问题
期末卷面分析会
六月份各班板报展示及评比结果
三步法使用之我见
听课体会
听课体会
教学案例评比总结
中队后进生转化工作计划
陡电小学创建文明城市汇报材料
Book6 Lesson9: Arriving In Beijing教学反思
四一操行评语[学生评价]
听高主任《记金华的双龙洞》有感
《读后感》教学设计
努力做好每个细节——读《幼儿园教育的50个细节》有感
教师个人成长五年规划
唐山大地震观后随笔
教育感悟
《读书感悟》教师随笔
运用多媒体促进小学音乐教学
低年级作文教学——读写结合
想说放弃不容易
班务工作总结
四年级综合实践活动总结
二年级健康教育教学工作总结
《第五十六号教室的奇迹》读书心得
第二十周计划
英语日常用语
让孩子离开父母的庇护
惬意的周末
《圆的周长》教学设计
《扇形的认识》教学设计
幼儿中班工作总结
业务学习心得
教师个人工作总结
《不抱怨的世界》读后感
《扬鞭催马自奋蹄》读书交流体会
常用英语名
唐马路小学听课感受
魅力教师，经典课堂
二级培训有感
幼儿爱和伙伴打架，家长该怎么办
读《不做教书匠》有感
硬盘对拷
《纸的观察》教学设计
读《做好现在才有未来》有感
班级(中队)德育工作计划
一年级音乐教学计划
舞蹈活动计划
庭教育讲座的感想
能力调查问卷报告
儿--高效课堂
生个性张扬
英语教学工作总结
我的“每月一问”（3月）
《陶行知教育名篇》读后感
校德育工作计划（11-12第二学期）
校德育工作总结11-12第二学期）
思想道德教育活动方案
口语交际教学设计
28、风筝
30．＊我的第一个笔记本
课题一：中位数
观摩“开平区三名工程名师教学展示活动”体会
读书心得：包容幼儿的说谎行为
谈教师的修身之道——边读边思
大丰谷小学参观住友企业实践活动安全应急预案
大丰谷小学社会实践参观住友企业活动方案
第十九周计划
小学信息技术课程教学与学生生活的关系
为梦想喝彩
信息技术装备工作总结及2012下半年计划
当我们面对屈原的时候
只想干点事
中老年教师生理和心理的困境
怎么走
《调动文字》教学设计
《时间在流逝》
浅谈信息技术在小学科学实验教学中的主导作用
《原来是相互关联的》反思
《做一个指南针》教育反思
《种类繁多的动物》教育反思
听彭贤志教授讲座体会
教育叙事
《鱼游到了纸上》教学案例
在公式推导过程中渗透极限思想
五年级体育德育渗透总结
2011—2012学年四年级下学期中队工作总结
四年级第二学期班务工作总结
小学防汛应急预案
浅谈实验教学在小学科学教学中的地位
谈语文教学与学生非智力因素的培养
【学生作文】五年级6月份作文
【学生作文】五年级6月份作文
【学生作文】一年级 小作文
【学生作文】一年级 小作文
【学生作文】一年级 小作文
假如我是花
童年趣事给我带来了欢乐
精彩好句我会用
四年级唐昕垚的日记
四年级张新宇的日记
四年级唐俊杰的日记
小班教育随笔
谁会玩
天津北辰之行心得体会
《幼儿园教育纲要》学习心得
学新课标学习体会
学习《数学新课标》体会
小学朗诵比赛规则
《圆的认识》教学设计
-《雷雨》
君子兰--泉水
子兰--找春天
子兰--葡萄沟
君子兰--雷雨
"感恩的心"主题班会
安全第一，珍爱生命安全知识竞赛评比标准
【学生作文】安全伴我行
【学生作文】什么？第二重要？
小学数学"空间与图形"教学中的"用心"、"细心"、"全身心"
丑小鸭课本剧台词
情感教育班级活动推动班集体建设
在新课程理念下怎样构建和谐与创新的计算教学
五年级科学试卷分析
幸福教育的思考
【学生作文】《苦儿流浪记》读后感
【学生作文】建议书
【学生作文】我最敬佩的人
【学生作文】《东方少年?读书与作文版》读后感
【学生作文】在书中寻快乐。
【学生作文】成长五味瓶
【学生作文】我爱我家
教师备课制度
我读，故我变
童谣活动记录
"我最喜欢的读书名言"活动记录
[1.6亿以上数的读、写法]教案及教学反思
[1.5数的产生]教案
演讲比赛评分细则
3.2简单的数据分析 教案及反思
安家庄小学办学思想
安家庄小学办学目标
安家庄小学办学理念
安家庄小学校本教研活动记录
与读书、学习有关的名言
听陶继新《读书与教师生命成长》有感
小学数学课程与信息技术整合的实践与研究
接过红旗心向党--《光辉的旗帜》读后感
小伤简易处理方法
百变的”it”
英语节日
太阳教育反思
文明美德伴我成长
冀教版四年级下册品德与社会教学计划
教育教学总结
三年级学困生转化总结
《狼牙山五壮士》听课反思
新课标人教版小学二年级语文下册期末试卷
《狼牙山五壮士》听课反思
《我们关心天气》教育反思
星光璀璨--习作2
读书活动记录单
“心随乐动” ----- 音乐教育反思
《鱼游到了纸上》
心是沟通的桥梁
--复习资料1
--复习资料3
--复习资料4
--复习资料5
听课感受
第十八周计划
【学生作文】我的心儿怦怦跳
大三班母亲节活动设计
【学生作文】省市领导到我校检查校本课程工作
【学生作文】省市领导到我校检查校本课程工作2
【学生作文】省市领导到我校检查校本课程工作4
新课程下课堂教学评价制度
多媒信息技术在数学几何教学中的应用与整合
读《小学数学"空间与图形"的教学实施》有感
体育《玩中玩、乐中乐》教学设计
贫困生鉴定条件
25 科学幻想之父 教案
学校安全是学校文化建设的重要保障
《条形统计图》教育反思
加法的运算定律教育反思
乘法运算定律的教育反思
加法运算定律》教学实录
对有效教学的几点思考
学唱歌曲《放牛放到小河边》，认识小节、小节线
音乐二单元第一课《小红帽》教案
[冀教版数学四年级下册教案]测量身高
[冀教版数学四年级下册教案]统计图
国培寄语
春日暖阳
观后所感
100分和99分
听武主任二级培训感受
小学2012年艺术节活动总结
竖笛兴趣小组活动计划
读《幸福与教育》有感
Lesson17 How Old Are You教学反思
Lesson17 How Old Are You?
幼儿教育笔记
【一年级美术教学设计带反思】会摇的玩具
【一年级美术教学设计带反思】泡泡飞呀飞
【一年级美术教学设计带反思】化妆舞会
【一年级美术教学设计带反思】妈妈的节日
【一年级美术教学设计带反思】电脑美术
【一年级美术教学设计带反思】花地毯
-导学自悟教学模式
问题导学，能力培养，优化小学英语课堂
预习在“导学——自悟”教学模式中的作用
试说“苏派教学”的基本成因
为学生架起课内外阅读的桥梁
我的小学语文观
小数的加法和减法的简算
浅析幼儿园师生间的沟通——
听彭教授讲座有感
听彭贤志教授讲座的体会
数学德育渗透总结
安全在我心中
安全在我心中
听彭教授讲座有感
听彭贤智教授的讲座有感
听彭教授《爱的小学爱的文化教育研究思路与实践操作体系.讲座感受
听彭教授讲座体会
听彭教授讲座心得体会
听彭教授讲座有感
听彭教授讲座有感
【学生作文】教师青年志愿者活动方案
【一年级美术教学设计带反思】生活中的趣事
【一年级美术教学设计带反思】有趣的汉字
【一年级美术教学设计】走近大自然
【一年级美术教案，教学设计】瓢虫的花衣裳
评《记金华的双龙洞》
谈数学语言表达能力的培养
维护生态平衡
《导体和绝缘体》
《油菜花开了》反思
小学学生安全守则
【学生作文】少先队志愿者活动记录----学雷锋活动
【学生作文】少先队志愿者活动记录----慰问空巢老人
【学生作文】道德大讲堂阶段总结
远程培训项目评价办法
[教学设计及反思]用"四舍五人"法求出一个数的近似数
[教案]1.3比较大小和改写
【学生作文】唐马路小学教师志愿活动记录--慰问空巢老人
【学生作文】唐马路小学教师志愿活动记录--心理咨询
【学生作文】少先队志愿者活动记录----八一节活动记录
【学生作文】少先队志愿者活动记录----环保活动
分体会幸福
《语文课程标准》2011版学习体会
【学生作文】第十九周工作安排
蛐蛐》教育反思
第二届读书节开幕
《黄河象》
《风筝》
【学生作文】作文教学设计
古诗三首
风筝
《防止火灾》教学设计
小数的加法和减法
三角形的分类一
年级下册科学知识点
七彩向日葵--五月反思
七彩向日葵--六月反思
把自己的画制成拼图》 反思
、析、创、评”课堂实验反思
验心得体会
学生学案
>教学设计
把德育渗透到幼儿家庭教育中去
《赏识你的孩子》读书体会
虚惊一场——时代不同了
爱迪生救妈妈剧本
第十七周计划
一年级转化潜能生的工作总结
一年级德育工作总结
有趣的测试题
人教版四年级语文下册期中试卷
《表内除法》教育反思
此的精彩——《最后一头战象》观课有感
路北区西山路小学安全三项制度
【学生作文】争做“五好小公民”
【学生作文】我喜爱的一本书
【学生作文】我最喜欢的一本书
【学生作文】争做“五好小公民
【学生作文】争当五好小公民
【学生作文】我爱我家
【学生作文】我和妈妈的故事
2捅马蜂窝
国旗下讲话：爱国主义教育
"安全教育"主题队会 活动记录
教师交流会发言材料[汇总二]
读书交流会发言材料[汇总一]
安家庄小学 2006--2007学年度第二学期校本教研工作总结
行政领导班子加强民主集中制
"科技小论文"竞赛活动记录
安家庄小学校园周边环境介绍
我爱读书【演讲稿】
青年教师应如何创新发展
期末检测五年级语文卷面分析
第一学期期末检测五年级数学卷面分析
《教育是慢的艺术》读后感　
读书伴我快乐成长[学生作文]
三年级公共安全课教案[全册]
法制教育讲话稿
青少年在日常生活中防毒要做到哪四点？
中小学生心理健康的标准
中小学生心理行为问题的主要表现
《懂得感恩》主题队会
【学生作文】金鱼
小学生英语语法学习口诀(一)
小学生英语语法学习口诀（三）
听生命教育感受
2012小学少先队工作计划
【学生作文】走 进 瓷 厂
《乞巧》教学设计及教育反思
《文明美德伴我成长》 阅读指导课教案
开心的“流动少年宫”
“遵守交通法规，文明安全出行”交通安全教育讲话记录
【学生作文】读“不听话孩子的狂欢节”有感
【学生作文】我的发现
【学生作文】给老师的一封信
【学生作文】那件事我深深的受到了启发
【学生作文】金鱼
英语可以这样教 读后有感
灯祭教育反思
《两只小狮子》教学设计
植树问题复习课教学设计
追寻李白-拓展活动课教案
两只小狮子 教育反思
植树问题的教育反思
追寻李白——拓展活动课教育反思
教育叙事
在游戏中培养幼儿的社会交往能力
幼儿自律能力的培养
二年级小日记
二年级小日记
做一个讲文明，重美德的小学生
听《小学爱的文化教育研究思路与实践操作体系》讲座的学习体会
“小手拉大手 保护母亲河”主题实践活动信息
游戏中培养幼儿的社会交往能力
程复习课》教育反思
学会感恩文明礼仪伴我成长
积的计算》教育反思
水--反思
【学生作文】我战胜了困难
磁力的大小会变化吗
健康从一杯奶做起
看科普大片、接受科普教育——为科学家文化铺垫
文化繁荣 艺术促进 开放交流——校社合作 共庆六一
《奇妙的脚印》
第十六周计划
陶行知生活教育理论在口语交际训练中的实践
主题单元教学方式的思考
圆的认识教学案例
读书前后
【学生作文】北戴河
【学生作文】争 做 五 好 小 公 民
【学生作文】五 好 小 公 民
【学生作文】争做五好小公民
【学生作文】我是五好小公民
【学生作文】我是五好小公民
【学生作文】第一次走夜路
小学教师培训方案
中小学新课程教师理论学习制度
校长教研岗位职责
一年级美术 有趣的半圆 教案
教研教改制度
认识平角、周角和各种角的关系教学设计
如何做合格的父母
如何培养孩子的独立性
小学学生家长委员会条例
家长学校教学人员管理制度
家长学校工作会议记录
小学2011-2012学年度家长学校领导小组成员名单及分工
小学2011——2012学年度家长委员会名单及工作职责
一年级家长会发言稿
浅谈如何培养一年级学生的注意力
共同为孩子撑起一片晴空
家长听课考勤制度
家校联系制度
小学生阅读的几种好方法
自觉守法 从小养成良好习惯
千里之行 始于足下
教师如何减压
老师之间怎样相处？
学生如何减压？
同学之间如何相处？
遵守交通规则 保障生命安全
小学反邪教警示教育宣传资料
要关注孩子们的内心感受
让感恩成为每位孩子的自觉行动
我们之间的秘密
我眼中的你——最善良的张奕伟
欣赏不是难事
“冲刺”阶段教师如何减压
如何对待老师错误的批评？
对付粗心的小办法
面对后进生的反弹
小学2011-2012学年度第一学期少先队工作总结
小学寒假活动安排
红领巾广播站计划
开学典礼讲话稿
心理健康工作计划
期待！
三八妇女节“我为妈妈做件事”活动方案
“飞回”的笔记本
“学习雷锋好榜样”——学雷锋主题中队会材料
我眼中的学生——让我头疼的他
小学“红领巾心向党”主题活动信息
小制作评比结果
安全时刻记心间 防火逃生演练
《动物的卵》工作案例
让预设与生成和谐共处——《对称》案例分析
幼儿科学案例
百分数应用题复习课
Book6 Lesson12：The Palace Museum
谈谈幼儿数学游戏的设计
我们需要鼓励的语言
小学数学自主探究学习的策略
《郊游》教育反思
《山谷回音真好听》教育反思
《小胖胖》教育反思
倒数教学设计
三角形的特性教育反思
无心插柳柳成荫
倒数教育反思
三角形的特性听课体会
听课体会
听《倒数》有感
《乡下人家》教育反思
运用信息技术促进音乐课教学的创新
发挥小学图书馆职能，促进素质教育发展
做善于思考的老师
三年级数学下册《年月日》教学设计
《四个太阳》教育反思
听课心得
六年级师生同台经典诵读
教育研究信息
伴着教育研究，我们收获着
聆听讲座得收获
教育研究信息
春风送暖话教育研究
教育研究信息
【学生作文】难忘的运动会
【学生作文】运动会感想
【学生作文】第一次升旗
【学生作文】太阳
【学生作文】我的爱，对妈妈说`
【学生作文】猜谜语
【学生作文】幼儿园教师特色教学成果展
【学生作文】叶思佳等四名同学在“光辉的旗帜”读书征文活动中获奖
【学生作文】激情庆“三八”，幼儿展风采。
《一面五星红旗》教学设计
违反交规保证书[范本]
阅读教学中如何创建高效课堂
24时计时法》教育反思
我的读书观之浅识拙见
各年级阅读书目
大丰谷小学“书香班级、书香家庭、书香少年”评选方案
环保小贴士
做个快乐的读书人
《食品卫生安全童谣》
《感恩父母》主题队会
《感恩父母》主题队会
大丰谷小学“走近身边的发明家”社会实践活动安全预案
我是小志愿者”学雷锋主题活动
河北省中小学计算机教室管理制度
第十五周计划
个人工作计划
教师个人发展计划
一(1)班读书课计划
中班第一学期教学工作计划
个人科学家文化实施计划
8黄果树瀑布
黄果树瀑布教育反思
教育反思
草原
英语听课体会
浅谈小学科学课堂即时评价的策略
卖火柴的小女孩
《新课程小学英语优秀课堂教学设计》读书体会
教育研究体会
2012年3月文化丰谷“学校文化与内涵发展”有奖博客征文获奖名单
第十周计划安排
第十一周
第十一周计划
第十一周
第十二周计划
第十三周计划
第十四周计划
《分类和回收利用》教育反思
我爱夏天
考试期间的作文
怎样夸奖孩子
夸孩子的基本原则
学生作文精彩开头与结尾
如何指导学生写作文[怎样写游记]
如何指导学生写作文[怎样状物]
如何指导学生写作文[怎样写景]
如何指导学生写作文[怎样写事]
如何指导学生写作文[怎样写人]
语言教育反思
《浅析不同教学活动形式的特点及运用
小班语言教学中的反思
计算机等级考试一级B考试选择题分析及答案[自百度文库]
杂感
小学通过党课学习引领教师职业道德
幼儿园家访情况记录表
摆长计算公式[如何制作一分钟的摆]
从一篇课文想到孩子的教育
我战胜了困难
1-1为校园画张像 教学设计
老师的眼睛
第十七周工作安排
转发关于组织参加全国青少年信息学奥林匹克联赛的通知
我眼中的绿色环保
“相约经典，牵手美文”----班会
"我和祖国齐腾飞"主题大队会活动记录
中小学《信息技术与数学课程整合研究》课题研究方案
***小学"庆六一"系列活动方案
"快乐的节日"庆六一表彰大会
六一家长会发言稿
四年级下册第一单元课内阅读练习题
《永生的眼睛》教学设计
小学生行为养成教育试卷
听课感想
教师礼仪
唐钱楼小学校本教育研究计划
唐钱楼小学教学工作计划
听孔凡哲教授报告有感
感恩之情在我心，雷锋精神伴我行
听孔凡哲教授报告体会
三月份学校少先队活动指南
表扬
最近有什么收获？
《营 养 午 餐 》
《中国教育改造》读后感
《难忘的一件事》教育反思
陶行知随笔和每月一问统计
唐钱楼小学经典诵读大赛通知
追寻雷锋足迹，发扬雷锋精神
快乐英语沙龙展示秀
争执与爱心
媒体画面艺术基础练习题
教学案例
《木偶奇遇记》读书交流会
100以内数的认识
《自由作文》教育反思
为学生架起课内外阅读的桥梁
Are You Short or Tall?教育反思
Exercise
《藏书票》
黑与白
班主任教育叙事
《建设幸福中国》阅读指导课教案
《用计算机处理信息》教案
读数和写数教学设计
《十一月四日风雨大作》教案
建设幸福中国 第七篇 教学设计
大班语言《我乘飞船去旅行》
一年级 教学计划
《小数的产生和意义》一课“课堂观察”的反思
制作课程表
没回报的文明
公交车上
生命因文明而精彩
文 明 一 小 步
文明一直在身边
环保人人有责
把文明送给每一段角落
一瞬间的感动----付成钰
文明的举动
彩色的“雪花”
学习那些事
平凡的举动
善意的谎言
保护环境
文明在哪里
入队仪式上老队员代表讲话稿
关爱空巢老人服务行动实施方案
六一节目串词[讲稿]
2011年庆六一大队会程序
学校预防流感应急预案
学校干部教师作风教育整顿自查总结
手足口病致家长一封信
幼儿园六一主持词[串词]
秦兵马俑
听课体会
魅力教师 经典课堂 听刘双金老师《儿童诗》有感
小学语文教学中的德育教育
六年级5月份作文
六年级 5月份作文
六年级 5月份作文
五年级吴旋作文
五年级王洋作文
五年级唐雨欣作文
一年级小作文
一年级 小作文
一年级小作文
五年级5月份作文
五年级5月份作文
五年级5月份作文
王兰荣的读书体会
《精彩课堂对话》读书体会
读《小学数学新课程教学法》体会
《窗边的小豆豆》读书体会
《窗边的小豆豆》读后感
幼儿园广播操表演比赛成绩
小班教育随笔：巧妙保护孩子的自尊心
三年级“建设幸福中国”主题班会
五年级《建设幸福中国》主题班会
《建设幸福中国》主题班会教案
《建设幸福中国》主题班会
《建设幸福中国》主题班会
寻找幸福主题班会
听彭教授的讲座体会
马莉的学习体会
马莉开小听课学习体会
《小学生命文化教育体系的构建与实施策略实践研究》学习体会
听彭教授的讲座体会
听生命教育有感
听彭教授讲座有感
看发展，想希望
感恩之情溢满心中
素质综合评价优秀论文评选总结
“阳光宝贝，快乐运动”幼儿园举行亲子运动会
课堂观察，提高课堂实效的途径
--无害不等于有益
怎样帮助孩子制定合理的期末考试目标？
delphi字符串替换分割函数
小数的初步认识【教学设计，教案】
《地震中的父与子》教学设计
"敬业奉献,真抓实干,奋发有为,事争一流"主题教育活动教师整改报告
一堂好课的标准
生活处处皆资源
《灰姑娘的故事》案例读后感
文课的标准
浅谈开放题训练
日记
日记
按 摩
我看《认识方程》一课的概念教学
语文第一单元试卷
五年级人教版下学期第三单元试题锦集
五年级下学期期末数学试卷
检测
一年级数学期末试卷
小学四年级数学竞赛试题
04--猎杀不绝！
读《英语可以这样教》有感
浓情五月天，感恩母亲节
货币银行学复习资料[小抄]
金融学专业公司财务试题资料小抄
金融学专业试题[资料小抄]
第十六周工作安排
学画画
难忘的那一节课
师的一切从学生出发
探秘天山》趣味讲座
运动会
学校校本教研管理制度
冀教版数学五年级上册《梯形的面积》教学设计
教导主任教研岗位职责
"空间与图形"课堂教学模探索
《轴对称图形》教学设计
影子的游戏 教案
黑板报评比细则
《教师专业化发展策略》的学习体会
"交通法规齐遵守"主题大队会
10草原 教学设计
10、《松鼠和松果》教案
《小毛驴爬山坡》教学设计
家长学校工作总结
学行为规范，做文明学生主题大队会
科普征文比赛评比标准
金钥匙科技竞赛选拔赛试题
河北省中小学教学仪器帐目管理的暂行规定
工会系列比赛活动方案
2.7商中间或末尾有零的除法教案
中央电大开放专科《市场营销学》试题及答案资料小抄
金融学专业金融发展史试题
delphi怎样进行数据查重(一个表中存在，另一个表中不存在的记录)
小学开展防震逃生演练活动
瑞文考试成绩统计分析系统帮助
爱生活 爱开平 爱读书
大手牵小手，一起来加油！
文明社会，需要文明的我们
文明行为就在身边 李蕊 三1班
文明城市 文明公交
文明社会需要我们 刘鑫杨
诚 实
我身边的文明
文明美德伴我成长 高浩然
文明美德伴我成长 三1班刘雨茜
文明美德伴我行 三一班 王佳文
我是文明好少年 三一班 于文慧
诚实 三一班 孙婧雪
文明美德伴我成长 三（1）班 王欣博
学做文明好少年
讲文明 树新风
文明美德伴我成长 三1班 侯雨薇
文明美德伴我成长 三一班 赵慧鹏
我最喜欢的两只小狗
英语复习计划
别让孩子站在创新的十字路口--创新教育在小学教学中人性化定位
多管齐下，提高小学生的道德意识
***小学后勤工作总结
教学评估工作自评报告
教育行业劳动安全卫生协议书改进意见
加强学校及周边环境整治工作总结
教学评估报告书
教学督导评估自查报告
“母亲的爱”藏品展活动信息
快乐一家人
《用除法解决问题》教学设计
《风筝》
《冬至的梦》教学案例
《数数 数的组成》教育反思
新课标学习后的备课设想
听宋福红老师《画家和牧童》一课有感
2011-2012学年度第二学期地震应急演练方案
美好的环境，舒适的生活，快乐读书写意人生
28 风筝
中央广播电视大学《金融统计分析》多选题及参考答案
金融市场资料小抄
金融理论前沿课题作业4资料小抄
金融理论前沿课题作业3资料小抄
金融理论前沿课题作业2资料小抄
金融理论前沿课题作业1资料小抄
金融理论前沿论述题资料小抄
唐马路小学召开第七届校园读书节
唐马路小学召开第七届校园读书节2
唐马路小学召开第七届校园读书节3
唐马路小学召开第七届校园读书节4
我是文明好少年
《比较100以内数的大小》教育反思
我家的猫
荷叶圆圆
校本教案
许春丽《生命生命》听课感想
视通万里，丰富内外的文化浸染载体
小学生英语学习方法的指导
把握教学目标
Lesson28 Jenny’s and Danny’s Pictures第一次听课感想
Lesson28 Jenny’s and Danny’s Pictures第二次听课感想
《金融法规》期末复习题（简答题）资料小抄
金融法规名词解释资料小抄
金融法规判断题 资料小抄
电大金融法规多项选择题
金融法规资料单选题
中央广播电视大学"开放本科"期末考试金融法规(新教材) 试题
金融发展史练习题小抄
金融发展史练习题小抄2
金融发展史小抄
幼儿观察记录 孩子的心声
六上全册美术教案
二年级美术教案《乘着大象 》
04--那年512
-私密的“档案袋”
听马丽荣教师《生命 生命》体会
传统文化
包馄饨
美丽的小区我的家
有趣的叠被子比赛
水
《捐赠天堂》教学设计
最容易满足的感动
《地震中的父与子》教学研讨
把环保教育渗透到日常的教学中
期中检测反思
让快乐和智慧走进课堂
让我们珍惜学生的一片情
假如记忆可以移植教案
《祖国的摇篮》教学设计
《教师专业化发展策略》的学习体会
教师体罚、变相体罚学生情况学生问卷调查表
工会活动总结
歌咏比赛评分标准
除法的验算教案
小学义务教育标准化建设汇报材料
迎接区教育督导评估情况总结
亲子读书活动计划
《纸的观察》教学设计
资料室工作人员职责
《恐龙的灭绝》
练习题
小学作文 谢谢你，我的好朋友
"敬业奉献，真抓实干，奋发有为，事争一流"主题教育活动自我剖析材料
后进生转化计划
感恩身边的每一个人
现代货币金融学小抄[1]
国际金融模拟试题及答案2[小抄]
国际金融模拟试题及答案1[小抄]
电大《中央银行理论与实务》论述题
《中央银行理论与实务》简答题
《中央银行理论与实务》判断题答案
1.1上下教案 教学设计
幼儿园学期工作计划
吃透文本，培养孩子语文素养--听课心得
师德建设年工作实施方案
汽车小窍门
《安全走路》教学设计
用爱心去教育学生 -------优秀班主任事迹材料
学校师德建设整改方案
学校师德建设整改计划.措施
征文 为了中华之崛起读书
"遵守交规、文明出行"承诺书
《丰富多彩的民族节日》 教学设计
读《每个孩子都能成功》笔记
天然的斑纹教学反思
第20课 珍爱国宝--秦始皇陵兵马俑 美术教案
四年级英语卷面分析
三年级英语卷面分析
《 我喜欢的小动物》习作指导
小学校本教研活动记录
一年级四班第二学期期中数学卷面分析
教师自我评价表
参加中小学教师远程研修心得体会
中考带给我们的思考
谈话记录13
邀请反思13
教育反思
04--努力不一定不挨批——对症下药的同时仍要随机应变
04--为幸福活着——听卢元锴教授讲座有感
“陪伴”还是“监视”
《学习立定跳远》邀请课反思
读书卡；周反思；邀请课反思；谈话记录；教育案例
转：幸福是什么？
转载：父亲的味道
可贵的团队
培养孩子的自信是我不容忽视的职责
数学整合课说课活动有感
学生读书情况调研结果交流
【小学作文】惯性
[小学作文]聚焦实验的原理
国旗下讲话：做个生活的智者
研修处文档记录制度
研修处活动制度
教师专业发展理念
故事稿《你们想错了》
小学2011-2012第一学期工作总结
找准切入点，恰当运用多媒体
《认识物体》说课稿
小学校本教研活动记录
从覌课看阅读教学的走向
月考计划
幼儿园学期工作计划
幼儿自查报告
幼儿园工作总结
《校园里的垃圾》教学设计
《下沉的物体会受到水的浮力吗》教学设计
正方形的特征案例反思
读书交流会发言材料《教育智慧从哪里来》
读书交流会发言材料《读书与教师生命成长》
我的读书感悟
幼儿观察记录
阳光长跑信息反馈
先进教学工作者申报表主要业绩
演讲稿 抗日英雄小故事
最后的评分
运动会中的冲刺
海水浴场
教师理论学习制度
教学主任职责
教研总结汇报制度与成果推广制度
亿以内数的读写法
认识横向条形统计图
环保拍手歌
科学实验考核情况分析
科技活动记录
小班观察个案"多吃绿色食品 "
欣赏《土耳其进行曲》教学设计
《丑小鸭》说课设计
电大国际结算概述资料
电大中央银行理论与实务名词解释
《土耳其进行曲》听课反思
《狼牙山五壮士》反思
《狼牙山五壮士》的听课反思
《制作生日贺卡》教育反思
信息技术课教学随笔
制作Powerpoint
Lesson17:Seasons教学设计
读《英语可以这样教》有感
母爱
观看唐山市“十佳教师”先进故事有感
多一些赏识，少一些冷漠
让幽默的评价语成为课堂的调味剂
小学英语教学德育渗透计划
听《狼牙山五壮士》有感
听《狼牙山五壮士》体会
教师们的学习体会——《小学语文阅读教学中学生能力的培养》学习体会
《小学语文阅读教学中学生能力的培养》学习体会
组织教师进行整合课相关知识的培训
研究课例——徐晓健老师的《狼牙山五壮士》
听《狼牙山五壮士》有感
听课体会
Lesson7 Why the rabbits has long ears
Lesson8 Again，Please！
2011-2012英语教学计划
小学英语教学德育渗透计划
运动会
一次好的运动会
两三天的小组长
我不想长大
做一个每分钟摆动60次的摆摆长是多少？
《做一个钟摆》教学设计
妈妈的账单
《第五十六号教室的奇迹》读后感
我心中的老师
《生命的意义》读后感
可数名词与不可数名词怎么区分呢？
《老鼠和大象》教学设计
《快乐的小木匠》教案
《阿西里西》教案
在班级文化建设中如何进行德育渗透
以校为本教学研究制度
5.4笔算乘法（进位）教案
数学课堂教学优质课评价标准
1.8计算工具的认识
探索解决包含与排除问题的方法
数学活动课：喜欢数学情况的调查
小学实验室工作计划
感悟如何学洋思
教师专业化发展措施
优秀的教学要形成独特的风格
《一位年轻校长给教师的七条建议》学习体会
那真正的美
《松坊溪的冬天》教学设计
读书与教学相结合
《下沉的物体会受到水的浮力吗》教育反思
当国旗升起的时候
教师自我评价表
如何提高学生的健康意识
4-7课题：倒数
5-3课题：长方体、正方体的表面积
第五单元、长方体和正方体
关注学生的教学效度
雅言传承文明，经典浸润人生
电大市场营销简答题[1]
市场营销学的性质和研究对象
企业战略规划的主要内容
暑假活动《大眼睛看家乡》活动小结
环保知识问答
第17个安全宣传教育日活动记录
班级管理工作之我见
谈《品德与社会》课的课堂教学
"感恩母亲节"主题队会
"敬业奉献,真抓实干,奋发有为,事争一流"主题教育活动教师整改报告
我校固定财产清查工作圆满结束
党员活动日心得体会
磁铁有磁性教学设计
《自己去吧》 梅开二度
十分钟队会讲述传统美德
有关教师师德的格言
学习中的苦与乐
如何在几何学习中提高学生的空间想象能力
行风建设情况调查表
妈妈的节日
《分蛋糕》教学过程
廊坊培训感想
十分钟队会
学生拾金不昧表扬信
学生拾金不昧表扬信1
学生拾金不昧表扬信2
如何利用图书馆启迪学生的智慧
浅谈《线和角》及《垂线和平行线》的教学认识
有关德育教育的几点心得体会
《给教师的建议》读后感
delphi运行期错误提示中文释义
《中央银行理论与实务》期末练兵综合测试题参考答案
《记金华的双龙洞》教学反思
课题：开发绿资源
《教育传播学》 习题
《用数对表示位置》教学过程
《自己去吧》教学设计
涨潮了
篮球比赛
我的好朋友
一块蛋糕
美丽的春天
用现代教育理念指导教学全面提升教育教学质量
西方经济学判断题小抄[二]
西方经济学判断题小抄[一]
西方经济学多选排序[二]
西方经济学多选小抄
关于对新银行业务的调查报告
交通银行调查报告
英语可以这样教 读后感
迎接评估组检查 促进教师专业发展
转发 开平区“三名工程”小学名师展示活动总结
听郭艳梅老师讲课反思
师生定期体检制度
疫情报告制度
唐山市回民小学健康教育主题活动安排
《教师的诗意生活》读后感
歌曲《可爱的家》教育反思
《可能性》教育反思
少先队工作计划
《教育的理想与信念》读后感
努力调动孩子学习英语的积极性
《英语可以这样教》读后感
音乐教学工作计划
音乐教学工作总结
11-12学年度第二学期音乐教学工作计划
小学数学数与代数教材分析
学习新课标体会
是结束更是开始
主题教育活动感受
教师如何适应新课改的要求
新课标学习体会
小学语文新课程标准学习心得体会
《小学语文教学中学生阅读能力的培养》学习体会
歌唱我们的班集体
升 旗 仪 式
《学习雷锋好榜样》十分钟队会
文明美德伴我成长—读书暨礼仪教育主题大队活动信息
洗碗
我的爸爸
第一次炒鸡蛋
猫熊
爸爸妈妈对我的爱
我长大了
保护环境，保护水资源
爸爸、妈妈爱打麻将怎么办
教育阅读与教学风格
我的三重境界
享 受 休 闲
拓展教育途径，打造科技特色
建行个人工作总结
短期合同工续签劳动合同申请
银行收款员工作总结
听宋福红老师讲《画家和牧童》体会
《要是你在野外迷了路》教育反思
遵守交通法规，珍爱生命
《海底世界》教学设计
Lesson5：What Do They Like to Do ？教学设计
新课改中有关英语学科的教育叙事故事
英语教育叙事----在游戏中快乐地学英语
幼儿倾听习惯的培养
说阳光话，塑阳光心灵
读《摆正心态干工作》有感
学习新课标有感
教育无小事，安全是大事
假如给我三天光明
检查促发展 引领促成长
四一班 好书推荐
四一班 好书推荐
白菜花开花了
《唱给妈妈的摇篮曲》教学设计
《荷叶圆圆》教学设计
假如我是老师
《窗边的小豆豆》好词佳句
《古井》课后反思
《语文综合性学习个性化设计》案例反思
语文综合性学习个性化设计
马丽荣《自然之道》教育反思
郭艳梅《小数的性质》教育反思
教学案例----《会飞的玩具》
《弯道跑》教育反思
《设计邮票》教学设计
《弯道跑》教学设计
用眼卫生知识讲座——请爱护你的眼睛
30、一次成功的实验 教学设计
13、小小音乐家 教学设计
小学2011年国学经典诗文诵读活动方案
证券投资学小抄[问答]
证券投资学小抄[简答]
证券投资学小抄[概念]
小学“学雷锋活动”总结
猩猩和人类
王老师，我想对您说
爬昆嵛山
老师对我的关爱
证券从业资格考试基础知识小抄[判断题]
证券从业资格考试基础知识小抄[不定项选择题]
证券从业资格考试基础知识[单选题]
西方经济学考试小抄填空题汇总
《投掷》案例反思
前滚翻教学设计
小课题研究引领教师专业成长
好课堂 展教师靓丽风采
让教学变得更有趣味 让学生学得更有兴趣
六年级经典诵读 《论语》
一年级经典诵读 《弟子规》
家长不懂英语、没时间辅导，孩子就学不好英语吗？
一对一，见成绩
《月相变化》一课的点评
听名师及名师培养对象课的体会
爬电视塔
“不能吃”的豆沙包
文盲，假的！
小鸡臭蛋
我的妹妹
8册18课教案
8册20课教案
除数是一位数的除法估算教育反思
电大《西方经济学》名词解释
电大《西方经济学》试题
电大《公司财务》小抄
《花地毯》教学设计
亿以内数的认识教学反思
《角的认识》教学设计与反思
《空间图形与信息技术有效整合》课题工作计划
我的家乡——大兴安岭
老师的眼睛
可爱的小表妹
《可爱的家乡》教育反思
《家乡的变化》教育反思
教 学 叙 事
对媒体教学法心得体会
《雷雨》教学设计
情感与道德的升华——综合实践课
学习新中小学教师职业道德规范心得
《草原》教学设计
《草原》教育反思
仙人球
妈妈的爱
读《雷锋》有感
高人指点
那一次舞蹈旅程
除夕之夜
关爱
二级培训
冀教版小学英语三年级起始Book 1、2改编后几点使用感受
歌曲《小船》教学设计
《日月潭》反思
《别踩了这朵花》的教育反思
别踩了这朵花
虽不能至，心向往之
学习《语文新课程标准》体会
如何做学生心目中的好老师
听课感想
如何提高语文课堂教学的实效性
我为教育献计献策----关于对一线教师加强培训的建议
听名师语文汇报课体会
小学解放思想大讨论第一阶段总结
小学解放思想大讨论第二阶段总结
《走近科学家》综合性学习活动案例
解放思想大讨论活动简报第一期
解放思想大讨论活动简报第二期
解放思想大讨论活动简报第三期
培训体会
二次培训收获
听课感受
听课感受
听名师讲课感受
听屈跃会老师讲《10000以内数的认识》的体会
小学语文听课心得体会
《难忘的八个字》教学设计
荆小举行语文教学研讨会
听数学名师讲课体会
听“一对一数字化”教学讲座心得与体会
教师要做个有心人
《圆柱的体积》教学案例
英语课堂提问实效性教学案例
走进中华名胜古迹
走近中华传统文化
日记
对2011版《语文课标》的认识
Lesson 11 Tian’anmem Square
4月23日国旗下讲话
4月16日国旗下讲话
《金色的鱼钩》教学设计
《跳跃》教学设计
《立定跳远》教学设计
日
张耀元日记2
张耀元日记2
张耀元日记2
张耀元日记2期
张耀元日记2
一年级学生日记 张耀元
一年级学生日记 路雨鑫
一年级学生日记 吴熙媛
美丽的大脚——二一班 王新叶
路雨鑫日记2
美丽的家乡——二（一）班 王新叶
个性化作业设计案例 走进秋天
个性化作业设计案例 走进科学家
个性化作业设计案例 走进中华名胜古迹
回民小学重要通知
节后综合症（三）
小学生阅读书目推荐(之二)
小学生阅读书目推荐(之三)
涤荡心灵 智慧人生
本学期推荐书目
阿拉伯语教学
复习内容：数的认识（二）
复习内容：数的认识反思
12册数学教学计划
[图形的了]教学设计
如何当好班主任
如何写好课后小结
如何引导学生自主学习
如何营造良好的班心理气氛
校本课程实施方案
教师风采简介
小学英语四年级课本剧
2012寒假之星评选结果
河东小学掀起师德师风学习活动的新高潮
河东小学主题教育活动进行“回头看”
教师普法试卷3
教师普法试卷4
教师普法考试试卷5
教师普法试卷7
教师普法试卷8
法制备：情绪——奇妙的“窗口
饮食卫生安全班会
小学文明礼仪常规
风趣、幽默的程老师
吊兰
帮妈妈擦地
竹子
茶叶
看花灯
我的数学老师
我家的“小旺旺”
房屋租赁合同
一句名言受到的启发
烤羊腿
离别。。无奈
家庭作业该怎么做
()[13岁前，妈妈改变孩子的一生]读后感
【转载】生气对女性的八大伤害
舍得——读[让孩子踏上阅读快车道]的感受
【转载】注重细节培养 成就孩子未来
[万以内数的了]教育反思
课堂上教师要有“四心”
《龙卷风》案例分析
假如我是石头
《教育智慧从哪里来》图书推荐
三年级下册《陶罐和铁罐》第二课时教学设计
我的成长故事
以身立教为人师表
组合图形面积教学设计
陡电小学"双爱好"活动计划和实施方案
《九九重阳节 浓浓敬老情》 主题队会
"感恩的心"演讲比赛活动记录
学校更夫工作协议
小猫度假
我希望我的房间是......
小猫穿衣服
奇异的靴子
穿西装的小熊
童年趣事
"雷锋还在我们身边"主题班会
我的小巧手
我和雷锋比童年
雷锋叔叔，你在哪里？
《学雷锋我成长我快乐》主题中队会
《雷锋的故事》读后感
德育工作计划
听课评课交流制度
电大《金融理论前沿》简答题
电大《金融理论前沿》名词解释
《保险学概论》形考作业答案
学校教研经费保障制度
校本教研工作流程
《空间图形和信息技术有效整合》课题研究工作阶段小结
分析扇形统计图
小学英语五年级期末测试卷面分析
开展思想道德教育活动方案
教学研究制度
以身立教为人师表
快乐老家
受伤的狮子大王
我的美妙童年
冰火岛的由来
小学安全管理工作预案
《电能从哪里来》教学反思
参加镇科学教研活动感受
《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计
校本教研制度
安家庄小学领导任课听课评课制度
阶段性课题总结感想
集体备课制度
《信息技术与空间与图形教学的有效整合的模式及应用方法研究》课题实施方案
读《小学数学"空间与图形"的教学实施》有感
科学课德育渗透计划
观看教科版教材修订说明讲座有感
自制教具会议记录
图书工作会议记录
图书仪器工作设想
图书交流实施办法
安家庄小学购书计划
科学实验测试情况分析
读《信息技术和小学数学学科的优化整合》
劳动基地建设计划
家长学校管理制度
图书工作总结
市场营消考试小抄[多选题]
市场营消考试小抄[单选题]
市场营消考试小抄[判断题]
《西方经济学》考试复习资料
《市场营销学》期末复习
如何让货币政策发挥其应有作用
“敬业奉献，真抓实干，奋发有为，事争一流”主题教育活动自我剖析材料
《教师专业发展》培训体会
小学语文学科德育渗透计划
2011-2012学年度第二课堂活动计划
“自信、自立、自强”主题班队会 活动记录
本教研活动记录"如何提高备课的实效性"
学雷锋心得体会
【原创】科学设计导学提纲的“四个转变”
【原创】我家的幸福法则
【榜上有名】3月7日家庭作业优秀名单
【原创】特殊的作业
2011——2012学年度第二学期体育组读书计划
心的光明
《写身边的一个人》作文指导课
三年级美术德育渗透教案[今天我值日]
当一天班主任的感
一年级美术德育渗透教案
二年级美术德育渗透教案[蜻蜓飞飞]
数学反思二
抵制工作中的消极情绪，发挥最大潜能
点、线、面
叶子画
好饿的小蛇
朗文荣上观后感
让孩子简单学数学——教育反思 郭静辉
[名师最吸引学生的课堂切入点]读书心得
听赏管弦乐曲《春天悄悄来临》
用分数表示部分占整体的几分之几
《托起状元》推荐理由
陡电小学2010年创建文明城实施方案
【榜上有名】　善于倾听的小明星
(原创）没有批评的批评
耐久跑教育反思
[桂林山水]教育反思
[桂林山水]教学设计
[独坐敬亭山]教学案例分析
2012新书推介
用爱溶解冰冻
原创小学低龄儿童音乐教学手段的运用
[百分数、分数、小数的互化]评课(原创）
感恩孝亲
看花灯
语文，我们的成长根基
差异评价之我见
低年级教学小策略
Delphi在字符串中删除指定字符串
小学教师创新教育演讲稿
“校园之星”评选活动启事
读《教师专业化发展策略》之我见
信息技术与学科整合工作计划
“学雷锋，讲奉献”向杨思佳同学献爱心捐助活动方案
"我爱读书"演讲稿
师德师风建设家长调查问卷表
感恩活动方案
科学实验考核总结
“诚信与我手牵手”主题队会
【原创】与学生沟通的策略
【原创】错字原因我来讲
让学生背得更快的好方法
(原创）规范学生课堂纪律的教学策略
一点点
【榜上有名】家庭作业小明星
【原创】分，是什么
给我毕业班孩子们的一封信
老师，我不乱吐泡泡糖了
一张纸的形状是长方形还是长方体”教学策略
提高计算正确率的有效方法
【原创】在操作中理解100以内的数
用好课前一分钟(原创）
教学问题 困惑
雪
【原创】听姜主任的[单元导写课]的感受
【榜上有名】一单元语文基础知识小测情况反馈
【榜上有名】感谢班上的优秀家长
温度与温度计教育反思
物体在在水中是沉还是浮教育反思
橡皮泥在水中的沉浮
让人感动的清洁工
十五前一晚
灰太狼
烟台鲸鲨馆
鲸鲨馆之旅
看灯
妈妈不在身边的日子
邹欣雨
小鼠闹春
我“有才”的弟弟
逛庙会
【原创】[星星报]幸运大抽奖
孩子，我该用什么方法拯救你？
【原创】高年级听课的感受
【榜上有名】今日数学小能手
[原创}难点突破，水到渠成
好五分钟读书交流
[原创}一周教学改革回顾
【原创】一年级学生日记之我见
家委会常委会议记录
Lesson9: Always Eat Breakfast!
Lesson9 Always Eat Breakfast
《两只鸟蛋》教学设计
《胖乎乎的小手》 教学设计
《看电视》 教学设计
图形的拼组
语文园地一
识字1 教学设计
《古诗二首》教学设计
《邓小平爷爷植树》教学设计
《春雨的色彩》教学设计
柳树醒了 教学设计
《春晓》 教学设计
小学语文一年级下册教学计划
《位置》教学设计
《左右》教学设计
《前后》教学设计
《上下》教学设计
《找规律》说课
第一次上综合实践活动课
快乐的英语课堂
[找春天]教学案例
Lesson 4: Who is thirsty?
观看唐山市十佳教师故事报告会的感受
燕子
荷花
燕子专列教学案例
个人工作计划
新二级培训感
听十佳教师报告的感受
"我能行" 班会
——教师专业化发展的几点认识
“古诗文诵读”活动记录
异分母分数加减法
综合实践活动总结
体育教研计划
“文明校园行”主题活动总结
安家庄小学“两免一补”自查报告
《争做诚信小使者》主题队会
《风儿吹呀吹》教学设计
《圆的认识》教学设计
<<诚信之花>>主题队会
万年牢教学设计
小学体育游戏大全读后感
《我自信，我成功》主题队会
《新课程——说课,听课与评课》读书笔记
《窗前的气球》教学设计
小学生读书演讲稿
学校人性化管理及其实现
教师专业化发展的体会
努力构筑学校社会家庭“三位一体”教育网络
安家庄小学科技节活动方案
安家庄小学首届科技节活动总结
安家庄小学工会活动丰富多彩
安家庄小学办学宗旨
安家庄小学办学特色实施总结
《教师专业化发展策略》学习体会
科幻画评选标准
教学工作总结
教师教育工作总结
安家庄小学年度工作总结
爱国主义歌咏比赛评分标准
Lesson19:Coat and Scarf
幼儿教学工作总结
六年级家长会发言稿
安家庄小学“双基”迎检汇报材料
“教学开放日”家长意见反馈
教学开放日邀请书
安家庄小学开展"教学开放日活动"总结
“教学开放日”活动方案
小露珠 教学设计
培养良好的“听”的习惯 创造多样的“说”的情境
《狼和鹿》教学设计
“知识改变命运”演讲比赛活动记录
科学实验测试情况分析
《电能和能量》教学设计
《河流对土地的作用》教案
六年级科学操作考试题
五年级科学操作考试题
四年级科学操作考试题
三年级科学操作考试题
幼儿二级培训
[珍珠泉]教育反思
观看[唐山十佳教师的进故事报告会]的感受
听[幼儿园转岗教师国培]体会
《我的教育理想》读后感
《我的教育理想》读后感
理想的教育教育的理想
读《我的教育理想》有感我的教育理想
《爱心与教育》读后感
《爱心与教育》读后感
《爱心与教育》读后感
《爱心与教育》读后感
《爱心与教育》读后感
读《爱心与教育》有感
《爱心与教育》读后感
听[幼儿园转岗教师国培]体会
低年级学生体育课中的学习爱
学习十佳教师进故事的体会
学习十佳教师进故事的体会
文化丰谷人体会
体会
[接受优质教育是提升生命质量的必须的过程]
有关0的运算教育反思
水到绝境是飞瀑
三角形内角和教学设计
德育工作计划
英语特色作业方案
德育渗透计划
教师个人读书计划
工 作 计 划
品德与社会教学计划
[找春天]教学设计
[古诗两首]教学设计
[笋芽儿]教学设计
[笋芽儿]教学设计
[小鹿的玫瑰花]教学设计
观后感
十佳教师进故事报告会观后感
最是书香能致远
人只活一次 千万别太累
读书笔记[这就是幼儿教师]
我愿是一棵大树 绝不做蜡烛——[唐山十佳教师师德报告]的感受
信息技术学科品渗透计划
个人读书计划
德育计划
德育计划
我的伯父鲁迅先生教育反思
观后感
十佳教师先进故事观后感
[教育漫话]读后的感受
听[十佳教师先进故事报告会]心得
十佳教师先进故事观后感
你千万别把我说的不当真啊
我发现了小闵的可爱
谈话记录
信息技术教育反思
拥有一颗平常心 学做一个普通人
教育，很美丽
我的伯父鲁迅先生教学反思
观后感
爱劳动的孩子人人爱
《三只小猪》教学反思
我可怜的博客
日志
精彩课堂，自文本细读始
回家
教育教学活动感受
网上教研话题
诗意生活，幸福人生
“教育，很美丽”二级培训学习体会
玉米真好吃
给自己一把钥匙
用师爱点亮学生的心灯 - vivi的blog
梦想要靠自己实现 - 王小徐玉明的b
我们的教研活动 - 夏庄冬梅 -
用师爱点亮学生的心灯
十佳教师事迹观后感
十佳教师事迹观后感
网络教研 - 心桥的
第一周邀请课反思
唯美
抉择
听十佳教师报告会有感
我们开学啦！
十佳教师先进事迹听后感
听十佳教师报告有感
穷人教学反思
《维也纳森林的故事》 教学反思
听师德报告有感
想你是一种美
“当我老了请理解我”读后感
读《当我老了，请理解我》
读<<当我老了请理解我》有感
观看《十佳教师先进事迹报告会》有感
听“师德演讲报告”后的感想
《当我老了请理解我》读后感
与名师一道同行，我收获并幸福着。
体育课堂常规应如何教学微型课题
如何提高学生的健康意识
对“案例教学法” 的认识与思考
《文艺复兴》听课感受
听《教师专业发展的途径与策略》讲座有感
教育印象
2011-2012-1科学学科德育渗透计划
2011-2012-1科学教研组读书计划
2011-2012-1教学工作计划
2011-2012-1工作计划
2011-2012-1个人读书计划
2005－2006学年度第二学期东山小学教学工作计划
2005－2006学年度第二学期东山小学教学工作计划
《连加连减》教学设计
《千千中国结》
《千千中国结》教学反思
如何上好课
我们的家长很可爱
我做小小监督员
德育计划
献计策
相聚是一种快乐
相聚是一种快乐
培养学生的绘画自信心
开学头三周教师应做些什么
勤于思考
读《不抱怨的世界》有感
工作总结
向你们致敬，我的老师们！
寻找感动
追逐梦想
“孩子，你也是个好学生！”
班级潜伏行动
教师要做个有心人
多媒体使用记录填写方法
一实小人若相问， 一片冰心在玉壶
最煽情的毕业告别(原创）
有效教学反思的收获
《颐和园》教学案例
有感于童心
《走月亮》教学反思
让课堂活起来……
《威尼斯小艇》教学反思
黄继光》教学案例
在调动学生朗读兴趣方面的尝试
《天窗》教学片段反思
《颐和园》一课教学反思
《触摸春天》观后感
《瘸蝉》教学反思
孩子同样需要自然成长
《少年闰土》教学反思——指导朗读也应因材施教
《倾斜的伞》反思
听课感受
同课异构 彰显教学魅力
小学英语语音教学的思考
小学英语游戏课教学的反思
冀教版第七册 17 different seasons
小 学 英 语 教 学 反 思
Lesson 17 On the Farm
听阅读课反思
《小学英语教学法》情境教学的学习感想体会
教学反思
《一件运动衫》教学反思
在研究中反思 在反思中学习
列方程解稍复杂的分数应用题教学反思
《圆的周长》教学案例及反思
对"学生问题意识"的反思
育才《分数乘分数》听课反思
荆小五年级数学《分数乘分数》听课反思
打雪仗
过 年 啦
奔着目标去努力
长大了怎么办
小学抗旱救灾倡议书
唐山——开平我美丽的家园
课堂小作文
没有尾巴的马
我有双小巧手
陡电小学“敬业奉献，真抓实干，奋发有为，事争一流”
信息技术教学中创新能力的培养
展示课活动，促我发展
在数与代数教学中如何提高学生的计算能力
信息技术与小学数学“数与代数”整合之思考
现代学习论与教学
让现代化教育手段走进小学音乐课堂
校本教研工作计划2008——2009学年度第一学期
传“经”送课 真诚交流
巧用信息技术，畅游古诗词
信息技术教学中创新能力的培养